如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖，（已知Ⅰ2無(wú)乙病基因）．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲病為常染色體顯性遺傳病
B、乙病為伴X染色體隱性遺傳病
C、Ⅱ3是純合體的概率是
1
8
D、若Ⅱ4與一位正常男性結(jié)婚，生下患病男孩的概率是
1
8
考點(diǎn)：常見的人類遺傳病
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：1號(hào)和2號(hào)患甲病，而其子女中都有正常個(gè)體，所以甲病為常染色體顯性遺傳�。症�2無(wú)乙病基因，而6號(hào)患乙病，說明乙病是伴X隱性遺傳病．
解答： 解：A、根據(jù)父母患病而子女正常，可判斷甲病為常染色體顯性遺傳病，A正確；
B、Ⅰ2無(wú)乙病基因，而6號(hào)患乙病，說明乙病是伴X隱性遺傳病，B正確；
C、Ⅱ3號(hào)是純合體的概率是
1
3
×
1
2
=
1
6
，C錯(cuò)誤；
D、若Ⅱ4的基因型是
1
2
aaXBXB和
1
2
aaXBXb，與一位正常男性結(jié)婚，則生下正常男孩的概率為
1
2
×
1
4
=
1
8
，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查人類遺傳病、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

激素是有機(jī)分子
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)某些生理活動(dòng)的說法正確的是（　　）
A、血紅蛋白與氧氣的結(jié)合與分離均發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、吞噬細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用
C、垂體通過下丘腦分泌相應(yīng)的激素調(diào)節(jié)性激素的分泌
D、增加尿液排出量是體溫調(diào)節(jié)中增加散熱的重要途徑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)以下綠色高等植物光合作用和細(xì)胞呼吸物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況簡(jiǎn)圖回答下列問題：

（1）A過程是
 
，所釋放的氧氣的來源是
 
，葉綠體中合成的ATP用于暗反應(yīng)中
 
；葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是
 
．
（2）C過程是在
 
進(jìn)行的，E過程吸收的氧氣除來自大氣外，還來源于該植物的
 
．
（3）將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡．請(qǐng)問這兩種氣泡成分是否一樣？
 
，請(qǐng)解釋原因：
 
．
（4）請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式：
 
．
（5）請(qǐng)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖示為
 
細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是
 
．只有使用
 
顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是[
 
]
 
，與該結(jié)構(gòu)合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
 

（3）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
（填編號(hào)）．
（4）圖中含有少量DNA的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
；在細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是
 
．
（5）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某一植物體內(nèi)染色體上具有三對(duì)等位基因（A和a，B和b，C和c），但不知這三對(duì)等位基因是否獨(dú)立遺傳．
某同學(xué)為了探究這三對(duì)等位基因在染色體上的分布情況做了以下實(shí)驗(yàn)：
用顯性純合個(gè)體與隱性純合個(gè)體雜交得F1，F(xiàn)1同隱性純合個(gè)體測(cè)交，結(jié)果及比例為AaBbCc：AaBbcc：aabbCc：aabbcc=1：1：1：1，則下列表述正確的是（　�。�
A、A、B在同一條染色體上
B、A、b在同一條染色體上
C、A、C在同一條染色體上
D、A、c在同一條染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞間的三種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②
 
結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞．
（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示
 
，請(qǐng)舉一個(gè)例子：
 
．
（3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成
 
，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

英國(guó)醫(yī)生賽達(dá)尼?任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心收縮不能維持；用少量鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)．該實(shí)驗(yàn)說明（　　）
A、鈣鹽和鉀鹽是心肌組織的重要組成成分
B、鈣鹽和鉀鹽為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供足夠能量
C、鈣鹽和鉀鹽對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D、鈣鹽和鉀鹽對(duì)維持心肌的形態(tài)有著重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為白化�。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列個(gè)體可能的基因型．
Ⅰ2
 
，Ⅲ9
 
，Ⅲ11
 
．
（2）寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為
 
．
（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病孩子的概率為
 
，生育一個(gè)患白化病但色覺正常孩子的概率為
 
．
（4）若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病孩子的概率為
 
，生育一個(gè)患白化病但色覺正常孩子的概率為
 
．
（5）Ⅲ8與Ⅲ11以及Ⅲ7與Ⅲ10之間結(jié)婚，均屬
 
婚配，他們之間的親緣關(guān)系是旁系血親．
（6）目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種，遺傳病產(chǎn)生的根本原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案