下列關(guān)于DNA的敘述正確的是

A. DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物就是mRNA

B. 導(dǎo)致性狀改變的基因突變不一定能遺傳給子代

C. 某堿基在DNA單鏈中所占比例與在雙鏈中所占比例相同

D. 某個含100個堿基對的特定基因其堿基對的排列方式有4100種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，其中Ⅱ6不攜帶該遺傳病的致病基因。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ5與Ⅲ9的基因型相同

C. Ⅱ4一定是純合子

D. 調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機調(diào)查

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省臺州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細胞呼吸的敘述，正確的是

A. 與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)中

B. 檸檬酸循環(huán)過程中氫和電子傳遞給氧形成水

C. 電子傳遞鏈過程中產(chǎn)生大量的ATP

D. 水果貯藏在無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省龍巖市高三3月質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“�；~塘”生產(chǎn)模式圖，對“�；~塘”有關(guān)說法正確的是

A. 實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

B. 提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C. 需要不斷得到外部的能量補給

D. 其中魚的攝入量來自蠶和豬的同化量

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科目：高中生物 來源：江西省新余市2017屆高三下學(xué)期第七次模擬考試理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在花園里栽著某種植物，有的開白花，有的開紅花。研究小組進行了以下雜

交實驗：

第一組：取兩株開白花的植株為親本進行雜交，在F1中總是約一半開白花，一半開紅

花。

第二組：F1植株中的白花植株自交，后代(F2)全開白花。

第三組：F1植株中的紅花植株自交，后代(F2)中則既有開紅花的，也有開白花的，且在調(diào)查的3213株植株中，1809株開紅花，1404株開白花。

請回答下列問題：

(1)與紅花色素合成有關(guān)的基因用A、a，B、b，C、c……表示（若你認為由一對等位基因控制，用A、a表示，若你認為由兩對等位基因控制用A、a，B、b表示，以此類推）。根據(jù)上述實驗，控制白花與紅花的基因至少在________（一／兩／多）對同源染色體上。

(2)第三組雜交實驗的F2中，白花植株的基因型有____種，其中純合子占____。

(3)F1紅花植株的基因型是____。請寫出第一組的兩個白花親本的雜交組合_____ 或______ 。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

材料一：人類可利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計所含的密碼子，通過人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰島素一COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列，避免胰島素在植物細胞中的降解。將該基因置于果實專一性啟動子的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中，在番茄的果實中表達人胰島素。

材料二：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的并亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性.

(1)材料一中基因工程操作是采用 ___方法獲得目的基因的獲得的人胰島素基因與人體細胞中胰島素基因中編碼氨基酸的堿基序列不同，但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同，這是因為密碼子具有____。要想在體外獲得大量該目的基因的片段，可以采用____技術(shù)。

(2)根據(jù)上述描述，轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是____，載體上的____可以轉(zhuǎn)移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上。

(3)材料二屬于____工程范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對____進行改造，或制造一種____的技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲~丁為某二倍體生物睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是 ( )

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂的后期

D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定濃度的生長素類似物（2，4－D）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會抑制小麥的生長。對此現(xiàn)象的解釋正確的是

A. 此濃度對小麥生長起抑制作用

B. 此濃度對雜草生長起促進作用

C. 兩者對生長素濃度的敏感程度不同

D. 此濃度對兩者都起抑制作用

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

菠菜的性別決定方式為XY型，其圓葉(A)和尖葉(a)、抗病(B)和不抗病(b)為兩對相對性狀。為研究相關(guān)基因在染色體上的分布情況，某小組進行了實驗探究�；卮鹣铝袉栴}：

(1)利用純合的網(wǎng)葉和尖葉植株進行正反交實驗，后代均為圓葉。據(jù)此甲同學(xué)認為A、a 基因位于常染色體上；乙同學(xué)認為A、a基因可能位于常染色體上，也有可能位于性染色體上。你認為哪位同學(xué)的結(jié)論更嚴謹？____，請簡述理由：________。

(2)若A、a與B、b基因均位于常染色體上，丙同學(xué)利用基因型為AaBb的雌雄植株雜交，若子代有3種表現(xiàn)型且比例為1：2：1，則可判斷這兩對基因與染色體的具體對應(yīng)關(guān)系是__________.

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