圖為哺乳動物的某組織,其中①毛細血管、②紅細胞、③血漿、④細胞內(nèi)液、⑤組織液,據(jù)圖判斷,下列相關敘述正確的是( 。
A、細胞④缺氧時,③的pH降低,Na2CO3會參與調(diào)節(jié)③的pH值
B、細胞①內(nèi)的HPO42-濃度高于③
C、細胞②既可進行有氧呼吸,又可進行無氧呼吸
D、③與⑤相比,③中含有蛋白質而⑤中不含蛋白質
考點:內(nèi)環(huán)境的理化特性,內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,血漿和組織液之間可以通過毛細血管壁相互滲透,氧氣和營養(yǎng)物質可以穿過毛細血管壁進入組織液進而進入細胞,細胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物穿過細胞膜進入組織液進而穿過毛細血管壁進入血漿,組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿,不同細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境不同,內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介.
解答: 解:A、肌肉細胞缺氧時,③的pH會降低,但由于NaHCO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會維持相對穩(wěn)定,A錯誤;
B、毛細血管壁細胞內(nèi)的HPO42-濃度高于血漿,B正確;
C、細胞②為紅細胞,沒有線粒體只能進行無氧呼吸,C錯誤;
D、③血漿中含有較多的蛋白質,⑤中含有少量小分子的蛋白質,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境在細胞進行物質交換過程中的作用,物質跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c,對于內(nèi)環(huán)境在細胞物質交換過程中作用的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象.這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關( 。
A、溫度B、光照強度
C、食物種類D、濕度

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科目:高中生物 來源: 題型:

運動員比賽結束后,消耗體力很大,為了盡快恢復體力,應該吃下列哪類食物( 。
A、肉類B、雞蛋C、饅頭D、魚類

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于育種的問題:
玉米來源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的玉米.請回答下列問題:
(1)野生黍米和玉米屬于兩個物種,玉米物種的形成一般要經(jīng)過突變和基因重組、
 
和隔離三個基本環(huán)節(jié).
(2)在玉米培育過程中,發(fā)現(xiàn)一種大果穗的突變植株,其自交后代出現(xiàn)了小果穗的植株,說明獲得的突變性狀屬
 
性狀.
(3)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制,其性別和基因型的對應關系如下表:
性別正常株(雌雄同株)雄株雌株
基因型A_B_aaB_A_bb或aabb
由于玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應用價值,為盡快獲得正常株、雄株、雌株三種表現(xiàn)型的純合子,可選擇基因型為
 
的植株進行單倍體育種,理論上得到的正常植株:雄株:雌株的比值為
 

(4)如果雜合的雄株和雜合雌株雜交產(chǎn)生后代,用柱形圖表示后代的表現(xiàn)型及比例.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為四種不同細胞的比較結果,正確的是( 。
選項細胞細胞壁光合作用染色質細胞全能性
  A藍藻細胞
  B洋蔥根尖細胞
  C兔成熟紅細胞
  D蛙受精卵
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關科學探究的資料,回答問題.
【實驗一】
17世紀,雷迪對腐肉生蛆的古老看法發(fā)生了疑問,他提出了三個假設.
假設A:腐肉是滋生蒼蠅的地方.
假設B:蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的,蛆不可能從腐肉中自生.
假設C:即使通氣良好,腐肉也不可能產(chǎn)生蒼蠅.
(1)從雷迪提出的三個假設來看,雷迪提出的問題是
 

若提供以下材料以及器皿:新鮮肉若干,同型號的廣口瓶若干,瓶蓋若干,紗布若干,實驗環(huán)境中有蒼蠅,其余條件均滿足實驗所需.請設計一個實驗證明假設B.
(2)實驗步驟:
 

結果A組瓶中有蛆和蒼蠅.
【實驗二】
有研究小組研究不同植物激素對種子萌發(fā)以及生長影響的實驗.
用促進種子萌發(fā)的赤霉素(GA)、細胞分裂素(CK)和抑制萌發(fā)的脫落酸(ABA)依次做了8組實驗,實驗處理以及結果如圖1所示.

(3)由第3和6組實驗的結果,可得出的實驗結論
 

綜合8組實驗結果,可分析得到以下結論:
(4)
 
是種子萌發(fā)的必需激素,ABA對GA作用的發(fā)揮起到抑制作用,CK對種子的萌發(fā)起到作用.
(5)種子的休眠和萌發(fā)是
 
調(diào)節(jié)的結果.
【實驗三】
把萌發(fā)的種子放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應制取三種切段即S1、S2和S3.然后把三種切段分別放在不含外源激素、含IAA、赤霉素(GA)三種培養(yǎng)基上培養(yǎng)(IAA與赤霉素濃度相同),在適宜條件下培養(yǎng)3天后觀察實驗結果,實驗結果如圖2.(注意:C表示不含IAA和GA,G表示含有GA,I表示含有IAA)
(6)下列敘述正確的是
 

A.如果對切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質合成抑制劑處理后再進行實驗,那么影響實驗結果最大的是DNA合成抑制劑
B.同一器官不同年齡的細胞對于不同種類的激素反應類型相同
C.切段S2的細胞對生長素的敏感性要低于切段S3的細胞
D.赤霉素促進生長的效果最好.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關遺傳學的問題
圖是某地具有兩種遺傳病的家族系譜圖.設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b,控制兩種性狀的基因之間存在連鎖關系.

(1)甲、乙兩病的致病基因位于
 
 染色體上,甲是
 
性的遺傳病,乙病是
 
 性的遺傳。
(2)Ⅱ-5的基因型是
 
,Ⅲ-10的基因型是
 

(3)若乙病致病基因在該地人群中出現(xiàn)的概率為
1
10
,Ⅱ-5與該地一位表現(xiàn)正常的男子結婚,生下的孩子患乙病的概率是
 
.(結果用分數(shù)表示)
(4)若Ⅱ-6個體基因型中A和b連鎖,連鎖基因間的交換值是40%,則Ⅲ-11不攜帶致病基因的概率是
 

(5)有些遺傳病是由于基因的啟動子缺失引起的,啟動子是RNA聚合酶特異性識別和結合的DNA序列,啟動子缺失常導致RNA聚合酶缺乏正確的結合位點,從而造成
 
,使患者發(fā)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結論是( 。
A、1950~1980年問該種群始終沒有發(fā)生進化
B、1990年該生物已經(jīng)進化成了兩個物種
C、1960年該種群Aa基因型的頻率為48%
D、變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示.下列相關分析正確的是( 。
A、隨著曲線a的下降,非糖物質向葡萄糖轉化的速率加快
B、曲線b的上升是胰高血糖素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果
C、當胰島素濃度為10μU/mL時,血糖濃度會維持相對穩(wěn)定
D、血漿胰島素含量不斷增多,是由于體外注射劑量的不斷增加

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