甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無(wú)相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各200只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：

池塘編號(hào)

捕食者數(shù)量／只

蝌蚪存活率／％

甲

乙

丙

1

0

87

7

40

2

2

58

30

25

3

4

42

32

11

4

8

20

37

10

下列推測(cè)不合理的是

A．捕食者主要捕食甲和丙

B．蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響

C．無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失

D．隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A．染色質(zhì)上的DNA只有在S期才解開(kāi)雙螺旋結(jié)構(gòu)

B．蛙胚卵裂球細(xì)胞的細(xì)胞周期變短,在G2期其細(xì)胞核內(nèi)有組蛋白

C．用秋水仙素處理連續(xù)分裂的細(xì)胞群體，處于M期的細(xì)胞比例會(huì)減少

D．若在G1期加入DNA合成抑制劑，則分裂形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年西藏山南地區(qū)第二高中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較，錯(cuò)誤的敘述是

A．體液調(diào)節(jié)作用途徑為體液運(yùn)輸，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑為反射弧

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速，而體液調(diào)節(jié)比較緩慢

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間長(zhǎng)，而體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間短

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確但具有局限性，體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

控制小鼠毛色的灰色基因既可以突變成黃色基因，也可以突變成黑色基因，這體現(xiàn)了基因突變的特點(diǎn)之一為_(kāi)_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

1953年沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于

A．證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．確定DNA是染色體的組成成分

C．發(fā)現(xiàn)DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息

D．為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)完整周期圖像，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序是a→c→d→e→b

B．d圖細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的最佳時(shí)期

C．該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在b和c兩個(gè)時(shí)期，基因發(fā)生突變主要在a時(shí)期

D．b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷，并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞；c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，A是位于膀胱壁上的壓力感受器，當(dāng)尿液對(duì)膀胱壁的壓力達(dá)到一定值時(shí)，A就會(huì)產(chǎn)生興奮。方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)此生理過(guò)程的分析，正確的是

A．新生嬰兒的A興奮，就會(huì)將興奮傳遞到E；正常成年人的A興奮，興奮不一定能傳遞到E

B．如果正常成年人的N興奮，一定會(huì)引起神經(jīng)元D興奮

C．若B受損，其他結(jié)構(gòu)正常，此人的排尿反射不會(huì)發(fā)生障礙

D．若某人的M和N受到損傷，在其他結(jié)構(gòu)正常的情況下，其排尿反射不會(huì)存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為某二倍體動(dòng)物（雌雄異體）體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞圖。圖乙為細(xì)胞分裂過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞DNA分子的數(shù)量變化。圖丙表示在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的關(guān)系。

（1）圖甲細(xì)胞處于 期，圖甲細(xì)胞中有同源染色體 對(duì)。

（2）圖甲細(xì)胞分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 。

（3）由圖甲細(xì)胞可知該動(dòng)物的體細(xì)胞中有 個(gè)DNA分子。

（4）圖甲細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2 的段，圖丙的 段。

（5）基因重組發(fā)生在圖乙的 段。

（6）圖甲細(xì)胞中①染色體上的基因?yàn)镽,②染色體上的基因?yàn)閞，造成這種差異的原因最可能發(fā)生在 期。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于單基因遺傳病的敘述，正確的是

A．自然人群中，常染色體隱性遺傳病男女患病的概率不同

B．自然人群中，伴X顯性或隱性遺傳病男女患病的概率不同

C．任意遺傳系譜圖中，常染色體隱性遺傳病男女患病的概率相同

D．任意遺傳系譜圖中，伴X顯性或隱性遺傳病男女患病的概率不同

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