大鼠 | A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 | D1 | D2 | E1 | E2 |
腦梗死面積(%) | 19.02 | 15.46 | 23.54 | 18.23 | 24.14 | 16.38 | 19.83 | 13.35 | 21.37 | 15.53 |
組別 | 劑量(mg/kg) | 腦梗死面積(%) | ||
范圍 | 均值 | |||
對(duì)照組 | 蒸餾水 | / | 24.14-19.02 | 21.58 |
實(shí)驗(yàn)組 | TFDM-h | 50 | 18.23-13.35 | 15.79 |
TFDM-m | 25 | 20.58-15.41 | 17.99 | |
TFDM-l | 12.5 | 23.36-17.80 | 20.58 |
分析 生物實(shí)驗(yàn)必需遵循對(duì)照原則和單一變量原則.根據(jù)題意和圖表分析可知:該實(shí)驗(yàn)的目的是要探究香青蘭總黃酮(TFDM)對(duì)腦缺血造成腦梗死的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是香青蘭總黃酮的濃度,可用不同濃度的溶液進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析,從而作用正確的判斷.
解答 解答:(1)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)獲得 腦梗死面積的部分原始數(shù)據(jù)分析可知:對(duì)照組鼠腦梗死面積最小的是A1為 19.02%,最大的是C1為24.14%;所以腦梗死面積范圍為24.14-19.02,均值為21.58.同樣,TFDM-h組鼠腦梗死面積最小的是D2為13.35%,最大的是B2為18.23%,所以腦梗死面積范圍為18.23-13.35,均值為15.79.
(2)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的腦梗死面積 均值分析,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組的都比對(duì)照組小,說明使用TFDM,可減少腦梗死面積.劑量越大,腦梗死面積越小,表明隨著濃度的增加效果更為明顯.
(3)因?yàn)槭中g(shù)會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響,所以有必要再增設(shè)1個(gè)對(duì)照組,即實(shí)施手術(shù)卻不插入魚線,以排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(4)根據(jù)題干腦缺血可造成 大面積腦梗死,同時(shí)增強(qiáng)中性粒細(xì)胞產(chǎn)生的髓過氧化物酶(MPO)活性,出現(xiàn)腦組織氧化損傷的炎癥反應(yīng),分析發(fā)現(xiàn)還可以通過檢測(cè)髓過氧化物酶(MPO)活性,來探究TFDM對(duì)炎癥反應(yīng)的影響.
故答案為:
(1)24.14-19.02 21.58 18.23-13.35 15.79
(2)使用TFDM,可減少腦梗死面積;隨著濃度的增加效果更為明顯
(3)實(shí)施手術(shù)卻不插入魚線 排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
(4)MPO的活性
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查探究實(shí)驗(yàn)的 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析能力,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)腦缺血可造成大面積腦梗死問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA的轉(zhuǎn)運(yùn) | B. | DNA的自我復(fù)制 | C. | mRNA的密碼 | D. | 堿基互補(bǔ)配對(duì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島A細(xì)胞分泌的激素作用于肝臟細(xì)胞,符合A圖方式 | |
B. | 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合,符合B圖方式 | |
C. | 高等植物相鄰細(xì)胞之間的信息交流,符合C圖方式 | |
D. | 相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息,符合B圖方式. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合都借助了膜的流動(dòng)性 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)開辟了制備單克隆抗體的新途徑 | |
C. | 利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動(dòng)物生產(chǎn)人類所需的藥品 | |
D. | 胚胎分割屬于有性生殖的方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細(xì)胞周期 | 間期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 43 | 4 | 1 | 2 |
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 880 | 67 | 18 | 85 |
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù) | 1 000 | |||
各時(shí)期細(xì)胞數(shù)的百分比 | 88.0 | 6.7 | 1.8 | 3.5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與母親有關(guān) | B. | 與父親有關(guān) | C. | 與父母親都有關(guān) | D. | 與父母無(wú)關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞有氧呼吸過程的三個(gè)階段,既有水的生成,又有水的分解 | |
B. | 人體由于花粉過敏,血管壁通透性降低,使水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫 | |
C. | 蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水 | |
D. | 如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的只有在02中可能檢測(cè)出18O |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com