3．如圖代表不同細胞間的信息交流方式，下列敘述錯誤的是（　　）
A．胰島A細胞分泌的激素作用于肝臟細胞，符合A圖方式
B．精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合，符合B圖方式
C．高等植物相鄰細胞之間的信息交流，符合C圖方式
D．相鄰兩個神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息，符合B圖方式．

分析 細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：
1．通過體液的作用來完成的間接交流．如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞，如圖A．
2．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合，如圖B．
3．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息．即細胞←通道→細胞．如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流，如圖C．

解答 解：A、胰島A細胞分泌的激素作用于肝臟細胞是通過體液運輸完成的，符合A圖方式，A正確；
B、精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合是相鄰細胞間直接接觸，符合B圖方式，B正確；
C、高等植物相鄰細胞之間的信息交流是相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，符合C圖方式，C正確；
D、相鄰兩個神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息，是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的，而神經(jīng)遞質(zhì)是通過組織液運輸?shù)�，不符合B圖方式，D錯誤．
故選：D．

點評 本題以示意圖的形式，考查細胞膜的功能的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細胞器及其功能的描述正確的是（　　）
A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器
B．洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的中心體與其有絲分裂有關(guān)
C．在核糖體上合成的化合物都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成和加工有關(guān)，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與性激素的合成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在人體中，由某些細胞合成與釋放，并影響其他細胞生理功能的一組物質(zhì)是（　�。�
A．信使RNA、抗體B．遞質(zhì)、白細胞介素-2
C．淀粉酶、激素D．CO2、必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為某動物三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體
B．乙、丙細胞不可能來自同一個體
C．甲、丙分別有8條和4條染色單體
D．丙可能是甲的子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．“白菜--甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點．如圖是“白菜--甘藍”的培育過程示意圖，請回答下列問題：

（1）在上述過程中，實現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶．
（2）A、B表示；雜種細胞D生成的標志是形成；由D形成E的過程所依據(jù)的原理是植物細胞的全能性，
（3）過程③叫做技術(shù)，該過程的誘導方法有物理法和化學法兩大類過程．若用化學法，所用化學試劑名稱聚乙二醇．
（4）過程④是細胞壁的再生過程，與此過程密切相關(guān)的細胞器是高爾基體．
（5）已知白菜細胞中含2M條染色體，甘藍細胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細胞染色體數(shù)為2M+2N．通常情況下，白菜和甘藍有性雜交是不能成功的，原因是不同物種之間存在生殖隔離．
（6）植物體細胞雜交方法的優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．腦缺血可造成大面積腦梗死，同時增強中性粒細胞產(chǎn)生的髓過氧化物酶（MPO）活性，出現(xiàn)腦組織氧化損傷的炎癥反應．為了探究香青蘭總黃酮（TFDM）對腦缺血造成腦梗死的影響，設計實驗如下：
檢測指標：腦梗死面積（%）
實驗方案：
設置3個實驗組和1個對照組：將重量相同、生長良好的大鼠分成四組，分別灌胃給藥不同劑量TFDM或給予相同體積的蒸餾水，5天后實施手術(shù)，在頸內(nèi)動脈插入魚線至大腦中動脈，造成腦缺血．2h后拔出線栓，實現(xiàn)動脈再通暢．22h后取腦檢測．
實驗材料：
對照組鼠5只A1，B1，C1，D1，E1；
TFDM-h組鼠5只A2，B2，C2，D2，E2；
TFDM-m組鼠5只A3，B3，C3，D3，E3；
TFDM-l組鼠5只A4，B4，C4，D4，E4；
以下是實驗獲得腦梗死面積的部分原始數(shù)據(jù)：
大鼠A1A2B1B2C1C2D1D2E1E2
腦梗死面積（%）19.0215.4623.5418.2324.1416.3819.8313.3521.3715.53
（1）對上述原始數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理，完成表格．
組別劑量（mg/kg）腦梗死面積（%）
范圍均值
對照組蒸餾水/24.14-19.0221.58
實驗組TFDM-h5018.23-13.3515.79
TFDM-m2520.58-15.4117.99
TFDM-l12.523.36-17.8020.58
（2）實驗結(jié)論：使用TFDM，可減少腦梗死面積；隨著濃度的增加效果更為明顯．
（3）該實驗必須再增設1個對照組：實施手術(shù)卻不插入魚線；目的是排除手術(shù)本身對實驗結(jié)果的影響．
（4）為了探究TFDM對炎癥反應的影響，檢測的指標是MPO的活性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關(guān)基因工程問題．
草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導致植物死亡．但是，它的使用有時也會影響到農(nóng)作物的正常生長．目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細胞內(nèi)，從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦．
（1）如圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對草甘膦敏感，B和E對草甘膦天然具有抗性，C和F則經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理，但是否成功還未知．若ABC澆清水，DEF澆的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成長的是ABCE．

（2）圖的A和B分別表示兩段DNA序列．表格分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點．

據(jù)圖：假設位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列均如圖A所示，則應選擇表格中酶2進行酶切；若位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列分別如圖A和B所示，則應選擇表中酶2和3進行酶切．
（3）假設大腸桿菌突變菌株甲中EPSPS基因的右側(cè)序列如圖B所示，請在方框內(nèi)畫出EPSPS基因的右側(cè)經(jīng)酶切后產(chǎn)生的兩個末端的堿基序列．
（4）圖甲是目的基因EPSPS（4.0kb，1kb=1000對堿基）與pUC18質(zhì)粒（2.7kb）重組的示意圖．圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因，lacZ是顯色基因，其上的EcoRI識別位點位于目的基因插入位點的右側(cè)，其控制合成某種酶能將無色染料X-gal變成藍色，最終能在含無色染料X-gal的培養(yǎng)基上將含該基因的菌落染成藍色．（圖乙中深色圓點即為藍色菌落）

將處理后的目的基因EPSPS與pUC18質(zhì)粒、DNA連接酶混合后，再與某菌種混合，若要從混合物中篩選出含EPSPS基因的菌株，在圖乙的培養(yǎng)基中必須加入氨芐青霉素．請判斷圖乙中所出現(xiàn)的白色和藍色兩種菌落中，何種顏色菌落會含有重組質(zhì)粒白色．
（5）現(xiàn)用EcoRI酶切質(zhì)粒，酶切后進行電泳觀察，若出現(xiàn)長度為3.0和3.7kb和1.0和5.7kb的片段，則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功．（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoRI的識別位點之間的堿基對忽略不計）．
（6）假設EPSPS基因已被成功轉(zhuǎn)移到植物F中，但植物F仍沒有表現(xiàn)出抗性，分析可能的原因是目的基因沒有成功表達或表達的產(chǎn)物失活．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于基因治療，以下說法正確的是（　�。�
A．對有缺陷的細胞進行修復，從而使其恢復正常，達到治療疾病的目的
B．運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常
C．運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因去除，達到治療疾病的目的
D．基因治療主要用于隱性傳染病的治療

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進出細胞的方式，下列說法錯誤的是（　�。�
A．與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程d
B．A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異
C．在圖①中，e可以代表細胞分泌Na+的過程
D．甘油、氧氣進入細胞的方式是b

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