A、①和③ | B、②和④ |
C、②和③ | D、①和④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、T細(xì)胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞 |
B、吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性地識(shí)別甲型H1N1流感病毒 |
C、B細(xì)胞受刺激后增殖分化成能使靶細(xì)胞裂解的效應(yīng)細(xì)胞 |
D、甲流疫苗與H1N1病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子 |
B、B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成漿細(xì)胞 |
C、B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
D、記憶細(xì)胞受到抗原刺激后,能快速合成分泌抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、惡性腫瘤是由細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖失控引起的疾病 |
B、若環(huán)磷酰胺能影響DNA的合成,則推測(cè)其作用于腫瘤細(xì)胞的分裂間期 |
C、環(huán)磷酰胺在較高劑量下可能會(huì)降低血液中淋巴細(xì)胞的數(shù)量 |
D、淋巴因子能促進(jìn)漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而提高機(jī)體的細(xì)胞免疫能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③④⑤②①⑥ |
B、③④⑥①⑤② |
C、④③②⑥⑤① |
D、③④②⑥⑤① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A中肯定含有S元素 |
B、蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性 |
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 |
D、①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都含有核糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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