19．白菜和甘藍都是二倍體植物．科學(xué)家按照植物體細胞雜交的程序?qū)撞撕透仕{的花粉進行融合，培養(yǎng)出了“白菜一甘藍”雜種植株幼苗．下列說法正確的是（　�。�
A．該“白菜一甘藍”植株能結(jié)子
B．其中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C．上述過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理只有基因重組
D．該雜種植株表現(xiàn)的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果

分析 1、植物組織培養(yǎng)的具體過程：
外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→新植體．
2、植物體細胞雜交的具體過程：

解答 解：A、該“白菜一甘藍”植株是白菜和甘藍的花粉進行融合形成的，不含同源染色體，因此不能結(jié)子，A錯誤；
B、其中愈傷組織的代謝類型是異養(yǎng)需氧型，B錯誤；
C、上述過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性，C錯誤；
D、該雜種植株表現(xiàn)的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果，D正確．
故選：D．

點評 本題考查植物體細胞雜交的過程，要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程；植物組織培養(yǎng)的過程及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•上饒縣校級月考）圖1中的五個細胞是某種動物不同細胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體），圖2表示該動物的細胞核中染色體及核DNA相對量變化的曲線圖 （注：橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）．請回答以下問題：

（1）圖1中A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ，由圖1判斷該動物為 性．

（2）A細胞有 條染色體，有 個DNA分子．

（3）A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是 ，染色體有 條．

（4）B細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是 ，含同源染色體有 條．

（5）圖2中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是 ．

（6）圖1中的D細胞相當(dāng)于圖2中的區(qū)間是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)依次是（　　）
A．27、6B．27、8C．18、6D．18、8

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下面為某科研小組進行菊花的植物組織培養(yǎng)實驗的流程圖解．
植物組織$\stackrel{a}{→}$形成愈傷組織$\stackrel{→}$長出叢芽$\stackrel{c}{→}$生根$\stackrelszhuawe{→}$種苗
請回答：
植物組織a 形成愈傷組織b 長出叢芽c 生根d 種芽
（1）一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝（或生長旺盛的嫩枝）作為外植體．本實驗配制培養(yǎng)基一般需首先配制各種母液，接種前培養(yǎng)基應(yīng)經(jīng)滅菌處理．
（2）脫分化主要發(fā)生在過程a（用字母表示），再分化主要發(fā)生在bc過程（用字母表
示）．從植物組織到種苗形成的過程說明細胞具有全能性．
（3）若在培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)愈傷組織只分裂而不分化出芽和根，則可能原因有：①細胞分裂素與生長
素的比例適中；②激素使用順序不當(dāng)，先使用了生長素．
（4）實驗中常發(fā)現(xiàn)愈傷組織被真菌污染，為查找污染原因設(shè)計了四個實驗，實驗條件除圖示外其他
均相同，實驗結(jié)果表示如圖：

據(jù)圖可初步判斷外植體消毒時間太短是造成污染的最主要原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．對植物嫩葉所必需的礦質(zhì)元素Ca和P的來源的敘述，正確的是（　�。�
A．Ca和P既來源于土壤，也可來源于老葉
B．Ca和P來源于土壤，P也可來源于老葉
C．Ca和P只來源于土壤，不來源于老葉
D．Ca和P 來源于老葉，P也來源于土壤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是真核生物細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程示意圖，據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A．①所示狀態(tài)的形成伴隨氫鍵斷裂
B．圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C．圖中③表示的酶分子是RNA聚合酶
D．圖中基因的編碼區(qū)是連續(xù)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境．如圖為百合葉肉細胞內(nèi)的部分代謝示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．圖中B物質(zhì)可能是葡萄糖B．線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2
C．PEP、RuBP均能與CO2結(jié)合D．夜間細胞液pH可能會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某科研人員以絞股藍種子為實驗材料，選擇黑暗與自然光照、15℃、20℃、25℃、30℃等不同條件進行處理，測定了種子的發(fā)芽率、芽苗長度與干重等．請回答相關(guān)問題．
（1）該研究人員的研究課題是：探討光照、溫度對絞股藍種子萌發(fā)與生長的影響．
（2）實驗發(fā)現(xiàn)：黑暗中的幼苗有黃化現(xiàn)象，干重明顯低于光照下的幼苗．黃化現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是：在黑暗中幼苗不能合成葉綠素（或合成葉綠素的基因不表達）；干重低的原因是：在黑暗中幼苗不能進行光合作用，只能由子葉供應(yīng)能量及物質(zhì)．
（3）實驗發(fā)現(xiàn)：20～25℃時種子發(fā)芽率、苗長與干重等綜合指標(biāo)最高，30℃時種子無萌發(fā)和生長．這表明：20～25℃是該絞股藍種子萌發(fā)與生長的適宜溫度，30℃時不利于種子萌發(fā)和生長（或此溫度下相關(guān)酶的催化效率最高，最利于種子萌發(fā)和生長）．
（4）種子萌發(fā)過程包括一系列的生理變化，這些變化能在常溫條件下進行是由于酶降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能（或酶的催化作用）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)家在研究線粒體組分時，首先將其放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開．再分別用超聲波、尿素處理線粒體內(nèi)膜，實驗結(jié)果如圖所示．研究發(fā)現(xiàn)含F(xiàn)0-F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP，含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP．下列說法不正確的是（　�。�
A．線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是滲透作用
B．該過程能體現(xiàn)線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點，線粒體膜可參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
C．線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等
D．線粒體內(nèi)膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成

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