【題目】回答下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的問題。
(1)植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都會(huì)用到超凈臺(tái),超凈臺(tái)的工作原理是:在特定的空間內(nèi),室內(nèi)空氣通過特殊裝置___________,吹出的潔凈氣流可以排出工作室原來的空氣,將塵埃顆粒和生物顆粒帶走,形成__________的工作環(huán)境。在此操作過程中,同時(shí)需打開_________,持續(xù)30分鐘以上。
(2)利用MS培養(yǎng)基配置成發(fā)芽培養(yǎng)基時(shí),除了加相應(yīng)量的BA溶液、NAA溶液,蔗糖外,還需要加一定量的_________,經(jīng)高壓蒸汽滅菌后備用。影響高壓蒸汽滅菌效果的因素有溫度、壓力、________等因素。
(3)若使用自然生長的菊花莖段,進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng),需用70%乙醇和__________對(duì)莖段進(jìn)行消毒;若莖段取自經(jīng)_________培養(yǎng)的菊花幼苗,則不需進(jìn)行消毒直接插入生芽培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。發(fā)芽培養(yǎng)時(shí)__________(需要/不需要)光照條件。
【答案】過濾 無菌 紫外燈 瓊脂 時(shí)間(其他合理答案也得分) 5%次氯酸鈉 無菌 需要
【解析】
1、植物組織培養(yǎng)的注意事項(xiàng):
(1)接種時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):①接種室要消毒;②無菌操作;③接種時(shí)要防止交叉污染;④接種完立刻蓋好瓶口。
(2)外植體接種前,需要將接種室、接種箱滅菌和對(duì)外植體消毒的操作:
①接種前一天,將接種室的四個(gè)角落用甲醛溶液和高錳酸鉀熏蒸。
②接種前1小時(shí),在接種室內(nèi)用噴霧器噴灑來蘇水;桌椅也用來蘇水擦拭;接種箱內(nèi)用甲醛溶液和高錳酸鉀熏蒸。
③將滅菌室和接種箱內(nèi)用紫外燈滅菌。
④接種前,操作者用肥皂清洗雙手,擦干,再用酒精棉球擦拭雙手。
⑤用次氯酸鈉溶液將外植體消毒。
2、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料。
3、影響植物組織培養(yǎng)的因素:①培養(yǎng)基配制;②外植體選;③激素的運(yùn)用;④消毒;⑤溫度、pH、光照。
4、植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素;同時(shí)使用生長素和細(xì)胞分裂素時(shí),兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向。
5、實(shí)驗(yàn)室常用的消毒方法:煮沸消毒;化學(xué)藥物消毒;紫外線消毒。
6、實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法:
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為100kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30min。
(1)超凈臺(tái)的工作原理是:在特定的空間內(nèi),室內(nèi)空氣通過特殊裝置過濾吹出的潔凈氣流可以排出工作室原來的空氣,將塵埃顆粒和生物顆粒帶走,形成無菌的工作環(huán)境。在此操作過程中,同時(shí)需打開紫外燈,持續(xù)30分鐘以上。
(2)利用MS培養(yǎng)基配置成的發(fā)芽培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,因此除了加相應(yīng)量的BA溶液、NAA溶液、蔗糖外,還需要加一定量的瓊脂,經(jīng)高壓蒸汽滅菌后備用。高壓蒸汽滅菌一般在壓力為100kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30min。因此影響高壓蒸汽滅菌效果的因素有溫度、壓力、時(shí)間等因素。
(3)進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng),需要對(duì)外植體進(jìn)行消毒處理,用70%乙醇和5%次氯酸鈉對(duì)莖段進(jìn)行消毒;若莖段取自經(jīng)無菌培養(yǎng)的菊花幼苗,則不需進(jìn)行消毒直接插入生芽培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。發(fā)芽培養(yǎng)時(shí)需要在光照條件下培養(yǎng),以便于葉綠素的合成。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)建構(gòu)模型的說法中,不正確的是( )
A.模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等
B.模型是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡化的概括性的描述
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型
D.拍攝口腔上皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察裝片時(shí),見視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置,他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,見甲異物動(dòng),然后轉(zhuǎn)換物鏡,甲、乙異物仍存在,而丙異物消失。據(jù)此推斷甲、乙、丙三異物分別在
A. 物鏡、目鏡、裝片B. 目鏡、物鏡、裝片
C. 目鏡、裝片、物鏡D. 裝片、目鏡、物鏡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞的生物膜中都含有C、H、O、N、P
B.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同
C.精子與卵細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜的接觸相互識(shí)別
D.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維和磷脂組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種由基因突變引起的遺傳病,患者的紅細(xì)胞是彎曲的鐮刀狀。這樣的紅細(xì)胞容易破裂,使人患溶血性貧血,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。某科學(xué)興趣小組計(jì)劃從血紅蛋白的成分是否變化來開展研究性學(xué)習(xí)。下列是該小組成員獲得純度很高的血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)過程,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌,至少洗滌三次
B. 將血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析,可達(dá)到粗分離的目的
C. 在加入蒸餾水和甲苯使紅細(xì)胞破裂釋放出血紅蛋白后,將混合液靜置一段時(shí)間后分層獲得血紅蛋白溶液
D. 在對(duì)樣品處理時(shí),需要低速短時(shí)間離心
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的物質(zhì)組成,說法正確的是
A.雞蛋煮熟后蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵斷裂
B.維生素D可溶于水,能促進(jìn)腸道對(duì)鈣和磷的吸收
C.酵母菌中含有A、T、C、U的核苷酸一共有5種
D.核酸、ATP及細(xì)胞膜中的磷脂有相同的元素組成
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【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
B.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA
C.遺傳物質(zhì)都位于染色體上
D.遺傳物質(zhì)的組成元素是C、H、O、N
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【題目】生物的基因型為AaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)生物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),形成了Aab的精子,產(chǎn)生此種現(xiàn)象最可能的原因是
A. 減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離的結(jié)果
B. 減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換的結(jié)果
C. 減數(shù)第一次分裂間期基因突變的結(jié)果
D. 減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)未分裂的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等植物的根尖成熟區(qū)細(xì)胞中具有雙層膜、單層膜和無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體 ⑤大液泡 ⑥中心體 ⑦高爾基體 ⑧葉綠體 ⑨細(xì)胞核
A.②⑧⑨、③⑤⑦和④⑥B.②⑨、①③⑤⑦和④
C.②、③⑤⑦和④D.②、③⑤⑦和④⑥
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