組合方式 植株數(shù) |
甲×丙 (F1自交) |
丙×甲 (F1自交) |
乙×丙 (F1自交) |
丙×乙 (F1自交) |
群體總植株數(shù) | 385 | 412 | 345 | 282 |
突變型植株數(shù) | 95 | 102 | 85 | 74 |
野生型植株數(shù) | 290 | 310 | 260 | 208 |
科目:高中生物 來源: 題型:
膽堿酯酶 |
A、防止遞質(zhì)長時間起作用 |
B、該酶是生物體內(nèi)催化效率較低的酶之一 |
C、膽堿被運入細胞可再次利用 |
D、神經(jīng)毒氣與該酶結(jié)合可擾亂心肌信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人在饑餓時,ATP可水解為一個腺苷和三個磷酸 |
B、ATP的元素組成有C、H、O、N、P |
C、ATP中的能量可來自光能和化學能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學能 |
D、在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在圖中a-c段內(nèi),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性逐漸提高 |
B、在圖中e點是,青蛙種群數(shù)量達到K值,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動處于相對穩(wěn)定狀態(tài) |
C、在測量時期內(nèi),青蛙種群呈“S”型曲線增長 |
D、上述情況表明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 親本類型 | F1代表現(xiàn)型及數(shù)量(株) | |||
有茸毛紅果 | 有絨帽黃果 | 無茸毛紅果 | 無茸毛黃果 | ||
甲 | ♂有茸毛黃果×有茸毛紅果♀ | 398 | 0 | 201 | 0 |
乙 | ♂有茸毛黃果×無茸毛黃果♀ | 0 | 283 | 0 | 280 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
離子種類 | Na+ | K+ | 其他陽離子 | 其他陰離子 |
細胞內(nèi)部 | 10 | 140 | a | c |
細胞外部 | 150 | 4 | b | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過擴散作用吸水 |
B、通過擴散作用失水 |
C、通過滲透作用吸水 |
D、通過滲透作用失水 |
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