19．下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)模式圖中，最可能表達(dá)多肽的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A是由同種單體構(gòu)成的，B是由4種單體構(gòu)成的，C是6種單體構(gòu)成的、D是2種單體構(gòu)成的，據(jù)此答題．

解答 解：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，根據(jù)試題分析可知，C是6種單體構(gòu)成的，其他化合物的單體種類數(shù)都小于C，故最可能表達(dá)多肽的結(jié)構(gòu)是C．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的化合物，只要考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物及其基本組成單位即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（新課標(biāo)3卷精編版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的

B. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述正確的是（　　）
A．造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是可逆的
B．分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C．分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期
D．分化有利于提高多細(xì)胞生物進(jìn)行各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞
C．SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不是生物
D．精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，丙為圖乙中部分片段的放大示意圖．對(duì)此分析合理的是（　�。�
A．甲乙兩過程均主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
B．甲過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，乙過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
C．催化甲乙兩過程的酶1、酶2、酶3是同一種酶
D．圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
B．ATP與ADP互相轉(zhuǎn)化需要不同酶的催化
C．ATP分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較高
D．正常細(xì)胞中ATP與ADP數(shù)量動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂n次，若一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40條和2條，則該細(xì)胞至少是處于（　　）
A．第一次前期B．第二次后期C．第三次后期D．第四次前期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．進(jìn)化與生物多樣性
程海，是云南境內(nèi)的內(nèi)陸型大湖泊，非真正的海．明代中期以前，湖水通過期納河流入金沙江．之后，湖水下降，期納河斷流，與程海隔絕，程海漸漸成為封閉式陸湖（見如圖）．
（1）科學(xué)工作者近期對(duì)程海水系魚類起源與分化的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前程海有魚類20種，如鯉魚、鰱魚、鯽魚、裂腹魚等，這一現(xiàn)象體現(xiàn)的是生物多樣性．
對(duì)生活在金沙江和程海中的鯉魚形態(tài)特征進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其特征出現(xiàn)顯著差異：
                程海鯉魚與金沙江鯉魚生態(tài)位與形態(tài)差異比較
  主要食物棲息 口位置 外側(cè)腮粑數(shù)內(nèi)側(cè)腮粑數(shù) 背鰭起點(diǎn)位 尾鰭高與眼后頭長(zhǎng)比例 體長(zhǎng)為背鰭長(zhǎng) 
程海鯉魚 浮游動(dòng)物及絲狀藻類  中上層端位 26-32
 35-41 		稍后 小于眼后頭長(zhǎng) 3.0-3.4倍 
金沙江鯉魚 軟體動(dòng)物、昆蟲幼蟲、水草 中下層 亞下位 19-23
 25-39 		稍前 大于眼后頭長(zhǎng) 2.3-2.7倍 
（2）結(jié)合題干中的信息，用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋兩個(gè)水系鯉魚形態(tài)特征等的分化：由于兩個(gè)水系的地理隔離，導(dǎo)致兩個(gè)種群的基因交流中斷，每個(gè)種群發(fā)生不同變異因環(huán)境選擇不同而向不同方向逐漸積累，生物的形狀差異逐漸顯著．
（3）有人認(rèn)為，“兩個(gè)水系的鯉魚形態(tài)特征差異顯著，說明已經(jīng)進(jìn)化成2個(gè)鯉魚物種”，你是否同意此結(jié)論？請(qǐng)依據(jù)進(jìn)化理論說出你的判斷與理由：不對(duì)，物種的判斷依據(jù)是生殖隔離，而非形態(tài)結(jié)構(gòu)差異．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定），請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前3小時(shí)葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用．
（2）由12時(shí)到18時(shí)葉綠體內(nèi)C5含量變化是基本不變．
（3）后24小時(shí)比前24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度強(qiáng)．
（4）在一定的CO2濃度和適宜溫度下，該植物葉片在5千勒克司光照下光合作用速度 44mgCO2/100cm2葉•小時(shí)，黑暗中呼吸作用速度 6.6mgCO2/100cm2葉•小時(shí)，則24小時(shí)內(nèi)將該植物置于5千勒克司光照下超過3.6小時(shí)才表現(xiàn)出生長(zhǎng)（光照對(duì)呼吸作用速率無影響）．

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