A. | 綠葉中色素的提取與分離 | B. | 檢測(cè)花生子葉細(xì)胞中的脂肪 | ||
C. | 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布 | D. | 觀察葉綠體和線(xiàn)粒體 |
分析 大多數(shù)細(xì)胞的直徑在10-100um之間,可用低倍顯微鏡觀察;而有些細(xì)胞的直徑只有1um,要借助高倍顯微鏡才能觀察到;高中生物教材中需要借助于顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)有:脂肪的鑒定、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線(xiàn)粒體、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、觀察減數(shù)分裂、探究酵母菌細(xì)胞種群數(shù)量變化等.
解答 解:A、采用無(wú)水乙醇提取色素,采用紙層析法分離色素,不需要借助于顯微鏡,A正確;
B、檢測(cè)花生子葉切片中的脂肪需要用顯微鏡,B錯(cuò)誤;
C、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布需要用顯微鏡,C錯(cuò)誤;
D、觀察葉綠體和線(xiàn)粒體的形態(tài)和分布需要借助顯微鏡,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定、觀察線(xiàn)粒體和葉綠體、色素的提取與分離,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
B. | 高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸 | |
C. | 細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈空間結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 誘導(dǎo)融合的方法完全相同 | B. | 都利用了生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn) | ||
C. | 都要去除細(xì)胞壁 | D. | 都能形成雜種個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20條 | B. | 40條 | C. | 80條 | D. | 160條 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
B.圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞
D.?huà)胗變耗c道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來(lái),能研制出“瘦素穿腸蛋白”來(lái)治療肥胖,通過(guò)口服不被消化,能直接進(jìn)入人體血液,可以減輕肥胖癥患者通過(guò)肌肉注射的痛苦。你推測(cè)這種藥品穿過(guò)小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為
A.滲透作用 B.主動(dòng)運(yùn)輸
C.被動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,PBA和TUDCA兩種化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療,這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”(指過(guò)多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài))和抑制JNK基因活動(dòng),以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖,F(xiàn)已用Ⅱ型糖尿病小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)影響了胰島素的加工
C.JNK基因活動(dòng)受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因
D.Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | E向A移動(dòng)釋放F需神經(jīng)沖動(dòng)的刺激和消耗ATP | |
B. | G的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 | |
C. | H的開(kāi)啟受到F與G結(jié)合的調(diào)節(jié),若H為Cl-通道,C產(chǎn)生興奮 | |
D. | A興奮傳遞到C,實(shí)現(xiàn)“電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 |
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