圖1、圖2分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，敘述不正確的是（　�。�
A、曲線A上的b點(diǎn)表示該酶的最適溫度
B、人體內(nèi)胃蛋白酶的活力與曲線B相似
C、曲線B．C說明不同的酶有不同的最適PH值
D、血漿中的凝血酶原的活力與曲線C類似
考點(diǎn)：酶的特性
專題：
分析：分析題圖可知，圖1是溫度對酶活性的影響，在一定的范圍內(nèi)隨溫度的升高酶活性逐漸升高，達(dá)到最適宜溫度后，隨溫度升高，酶活性減弱，該酶的最適宜溫度是40℃左右；圖2是PH對酶活性的影響，在一定的范圍內(nèi)隨PH的升高酶活性逐漸升高，達(dá)到最適宜PH后，隨PH升高，酶活性減弱，不同酶的最適宜PH不同，B曲線代表的酶的最適宜
PH是2左右，C曲線代表的酶的最適宜PH是9左右．
解答： 解：A、分析題圖1可知，b點(diǎn)反應(yīng)速率最大，該點(diǎn)對應(yīng)的溫度是該酶的最適宜溫度，A正確；
B、胃蛋白酶的最適宜PH是1.8左右，與圖2中的B曲線相似，B正確；
C、分析圖2可知，B曲線代表的酶的最適宜PH是2左右，C曲線代表的酶的最適宜PH是9左右，C正確；
D、血漿中的PH是弱堿性，PH范圍是7.35～7.45，因此血漿中的凝血酶原的最適宜PH應(yīng)該是7.35～7.45，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：對于溫度和PH對酶活性的影響的理解應(yīng)用，把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）．根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）控制LDL受體合成的是
 
性基因，基因型為
 
的人血液中膽固醇含量高于正常人．
（2）由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（LDL）進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 
，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的特點(diǎn)．
（3）圖二是對該高膽固醇血癥和白化�。▋蓪π誀钤谶z傳上是彼此獨(dú)立的）患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是
 
，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是
 
．若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了
 
．
（4）有人認(rèn)為有關(guān)高膽固醇血癥的相關(guān)基因只位于X染色體上，在小鼠體內(nèi)也有出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀，且表現(xiàn)癥狀仍符合圖一，則出現(xiàn)中度患病的個(gè)體只出現(xiàn)在
 
中（雌性或雄性）．現(xiàn)有不同表現(xiàn)型的小鼠若干，如何通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷有關(guān)高膽固醇血癥基因所處的位置（用遺傳圖解表示，并簡要說明）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、激素是人體內(nèi)分泌腺分泌的微量物質(zhì)
B、激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)發(fā)揮作用
C、激素在人體內(nèi)具有高效的生物催化作用
D、激素只能選擇性地作用于某些細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖類物質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A、蔗糖溶液加入新制Cu（OH）2后水浴加熱呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B、果糖溶液加入斐林試劑，水浴加熱不會出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、糖原的水解產(chǎn)物加入斐林試劑，水浴加熱可出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、二糖只存在于植物體內(nèi)、不可能存在于動(dòng)物體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物內(nèi)細(xì)胞代謝的某一階段的簡圖，判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a過程是指CO2的固定
B、b過程是指三碳化合物的還原
C、c過程在線粒體內(nèi)完成
D、a、b、c三過程都需要酶參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一個(gè)土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如圖所示）．若土豆片為4片時(shí)，在溫度為35℃的條件下，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，并繪制出如圖曲線1．利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，改變某條件后，收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2．則改變的條件是（　�。�
A、增加土豆片的數(shù)量
B、降低過氧化氫溶液的濃度
C、將溫度提高到80℃
D、將針筒換成容積更大的

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科目：高中生物 來源： 題型：

立克次氏體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌的基本結(jié)構(gòu)相同，因此立克次氏體應(yīng)屬于（　�。�
A、原核生物
B、真核生物
C、病毒
D、除病毒外的其他非細(xì)胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP、ADP的說法中不正確的是（　�。�
A、ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源
B、ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)
C、動(dòng)物有氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP
D、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)，ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
B、淋巴因子是B細(xì)胞活化不可缺少的條件
C、在體液免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
D、在體液免疫反應(yīng)過程中不能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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