下列關(guān)于ATP、ADP的說法中不正確的是（　　）
A、ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源
B、ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)
C、動(dòng)物有氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP
D、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)，ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：A、ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源，A正確；
B、ATP中的A代表腺苷，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物有氧呼吸過程的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，通過[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP，C正確；
D、葉綠體中合成ATP的場(chǎng)所為類囊體膜，消耗ATP的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)，故ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)，ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
①細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分可分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者；
②單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌在液體培養(yǎng)基大量繁殖，可形成菌落，可作為菌種鑒定依據(jù)；
③與細(xì)菌共生的病毒稱為噬菌體；
④細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；
⑤細(xì)菌具有細(xì)胞壁，可用纖維素酶與果膠酶進(jìn)行水解形成原生質(zhì)體；
⑥細(xì)菌侵入人體后作為抗原可引起人體的體液免疫或細(xì)胞免疫．
A、②③④⑤B、③④⑤⑥
C、①②③④D、②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1、圖2分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，敘述不正確的是（　�。�
A、曲線A上的b點(diǎn)表示該酶的最適溫度
B、人體內(nèi)胃蛋白酶的活力與曲線B相似
C、曲線B．C說明不同的酶有不同的最適PH值
D、血漿中的凝血酶原的活力與曲線C類似

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系，正確的說法是（　�。�
A、生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變
B、只有在新物種形成時(shí)，才會(huì)發(fā)生基因頻率的改變
C、基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化
D、生物在進(jìn)化過程中不一定引起基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于下丘腦功能的是（　�。�
A、能調(diào)節(jié)體溫
B、能感受滲透壓變化
C、能產(chǎn)生渴覺
D、能分泌抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程，下列有關(guān)說法不正確的是
（　�。�
A、b表示CO2
B、③過程還能產(chǎn)生C3
C、④過程中有些反應(yīng)還需要H2O參與
D、②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中X、Y、Z分別表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關(guān)系．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、若切除Y，則丙的分泌量不變
B、X和Y之間僅通過體液調(diào)節(jié)相聯(lián)系
C、若Z代表甲狀腺，則幼年時(shí)乙和丙過少會(huì)導(dǎo)致成年后身材矮小
D、甲對(duì)Y、乙對(duì)Z、丙對(duì)X和Y都起促進(jìn)作用，這屬于人體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）在酸敗的剩菜中和一些腌制食品中，含有比較高的亞硝酸鹽，因此要避免或者少吃以上食物，以下原因敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、亞硝酸鹽是一種強(qiáng)致癌物質(zhì)
B、亞硝酸鹽可以轉(zhuǎn)化為硝酸鹽，硝酸鹽是致癌物質(zhì)
C、亞硝酸鹽在酸性條件下轉(zhuǎn)化為亞硝胺，亞硝胺有致癌作用
D、亞硝酸鹽毒性很大，食入微量即可致死

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細(xì)胞中分布示意圖；圖二為該家庭有關(guān)色盲和白化病的遺傳系譜圖．Ⅱ4、Ⅱ7和Ⅲ11只患一種病，Ⅲ9同時(shí)患兩種病且性染色體只有一條，家族中其他個(gè)體染色體組成正常．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（不考慮發(fā)生基因突變）
（　�。�
A、Ⅱ4患白化病，Ⅱ7患色盲
B、圖一細(xì)胞產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細(xì)胞有3種
C、Ⅲ9性染色體異常是由于其父親Ⅱ4產(chǎn)生了異常的精子
D、我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚，理論上他們所生子女患白化病的概率為
1
8

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