3．下列關(guān)于cDNA文庫(kù)及其建立過(guò)程的敘述中，哪一項(xiàng)是不正確的（　�。�
A．cDNA文庫(kù)包含了某種生物的部分基因
B．需從特定組織或細(xì)胞中提取DNA或RNA
C．利用mRNA的反轉(zhuǎn)錄合成互補(bǔ)DNA片段
D．合成的互補(bǔ)DNA片段需要連接在載體上

分析 1、基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)．其中基因組文庫(kù)包含某種生物所有的基因，而部分基因文庫(kù)只包含某種生物的部分基因，如：cDNA文庫(kù)．
2、以mRNA為模板，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄酶催化，在體外反轉(zhuǎn)錄成cDNA，與適當(dāng)?shù)妮d體（常用噬菌體或質(zhì)粒載體）連接后轉(zhuǎn)化受體菌，則每個(gè)細(xì)菌含有一段cDNA，并能繁殖擴(kuò)增，這樣包含著細(xì)胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合稱(chēng)為該組織細(xì)胞的cDNA文庫(kù)．
3、基因組文庫(kù)與cDNA文庫(kù)比較：

解答 解：A、基因組文庫(kù)中包含了某種生物的所有基因，而cDNA文庫(kù)比較小，只包含了一部分基因，A正確；
B、cDNA文庫(kù)中的DNA來(lái)源于mRNA的反轉(zhuǎn)錄過(guò)程，所以不需要從特定組織或細(xì)胞中提取DNA，B錯(cuò)誤；
C、利用mRNA的反轉(zhuǎn)錄合成互補(bǔ)DNA片段，C正確；
D、在cDNA文庫(kù)中，合成的互補(bǔ)DNA片段需要連接在載體上，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因文庫(kù)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠區(qū)別基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)的區(qū)別；掌握cDNA文庫(kù)獲得方法，并對(duì)所獲得的基因結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷，難度適中，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B．染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C．控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D．該生物體細(xì)胞最多含有4個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是豌豆是自花傳粉的植物對(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列選項(xiàng)中，不屬于非特異性免疫的是（　�。�
A．抗體和抗原的特異性結(jié)合B．吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C．溶菌酶的殺菌作用D．皮膚的物理屏障

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較，正確的是（　�。�
A．二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
B．葡萄糖不能作為無(wú)氧呼吸分解的底物
C．[H]只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生
D．無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．生物膜系統(tǒng)若細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用．圖示生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，其中COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲、乙之間的運(yùn)輸．
（1）細(xì)胞中某些由核基因編碼的多肽會(huì)在甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細(xì)胞器名稱(chēng)）中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，并通過(guò)圖中COPⅡ沿甲→乙（填“甲→乙”或“乙→甲”）的方向運(yùn)輸，經(jīng)乙高爾基體（細(xì)胞器名稱(chēng)）分揀后以囊泡形式分泌出細(xì)胞．
（2）在甲中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)，會(huì)在甲中大量積累，此時(shí)細(xì)胞會(huì)通過(guò)改變基因表達(dá)減少蛋白質(zhì)合成，或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子，進(jìn)行細(xì)胞水平的反饋調(diào)節(jié)．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的COPⅠ可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（3）囊泡與細(xì)胞膜融合的過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)．該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)為胰島素，可隨血液運(yùn)送到全身各處，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，影響細(xì)胞的功能和代謝，著是細(xì)胞膜完成細(xì)胞間信息交流功能的分子基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人類(lèi)性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因
C．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素
B．糖類(lèi)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
C．所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D．DNA的基本單位是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)下面四圖回答問(wèn)題：

（1）若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，則c代表細(xì)菌，d代表原核生物．
（2）若圖乙中的3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍，最容易滅絕的生物是a．
（3）圖丙中5個(gè)圓圈示意血液循環(huán)，a和b表示的器官分別是肺、心臟．
（4）圖丁是幾種生物的分類(lèi)圖，關(guān)于①②③三類(lèi)生物各自共同特征的敘述正確的是D
①都是異養(yǎng)生物，且都能發(fā)生基因突變
②都不含葉綠素，且都是分解者
③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁
A．①③B．①②C．②③D．①

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