A. | 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 | |
B. | 葡萄糖不能作為無氧呼吸分解的底物 | |
C. | [H]只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生 | |
D. | 無氧呼吸的兩個階段都能產(chǎn)生ATP |
分析 人體有氧呼吸和無氧呼吸的過程:
(1)有氧呼吸可以分為三個階段:
第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進行.
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進行的.
反應(yīng)式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
(2)無氧呼吸的二階段:
第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二階段:在細胞質(zhì)基質(zhì)
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)
解答 解:A、由于人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸,所以人體內(nèi)二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物,A正確;
B、葡萄糖也能作為無氧呼吸分解的底物,B錯誤;
C、[H]在有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生,也在無氧呼吸第一階段產(chǎn)生,C錯誤;
D、無氧呼吸只有第一階段釋放能量,產(chǎn)生ATP,第二階段不釋放能量,也不產(chǎn)生ATP,D錯誤.
故選:A.
點評 本題的知識點是有氧呼吸無氧呼吸的比較,包括具體過程和場所、兩種無氧呼吸方式的產(chǎn)物不同等,要正確的運用表格進行比較.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部含有35S,32P | B. | 全部含有32P,不含35S | ||
C. | 部分含有35S,32P | D. | 部分含有32P,不含35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進側(cè)枝生長 | B. | 防止落花落果 | C. | 生產(chǎn)無子果實 | D. | 以上都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞是高度分化的細胞,不具有分裂能力 | |
B. | 該細胞無葉綠體,說明此種植物一定不能進行光合作用 | |
C. | 這是一種需氧型生物,但此細胞也可進行無氧呼吸 | |
D. | 把該細胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | cDNA文庫包含了某種生物的部分基因 | |
B. | 需從特定組織或細胞中提取DNA或RNA | |
C. | 利用mRNA的反轉(zhuǎn)錄合成互補DNA片段 | |
D. | 合成的互補DNA片段需要連接在載體上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是( )
A. 在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B. 在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種
C. 在人體細胞中物質(zhì)c共有8種
D. 物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中期著絲粒排列在細胞板上 | B. | 末期胞質(zhì)分裂的方式 | ||
C. | 染色體復(fù)制后平均分配 | D. | 前期紡錘體的形成方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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