A. | 所有細胞都含有DNA,說明細胞具有統(tǒng)一性 | |
B. | 所有細胞內都含有糖原 | |
C. | 細胞都具有細胞質和細胞膜 | |
D. | 健那綠染液是對活細胞的線粒體染色的試劑,用健那綠染液給細胞染色,所有細胞都能觀察到藍綠色的棒狀結構 |
分析 多細胞的生物體由于細胞分化,細胞呈現(xiàn)多樣性,導致細胞結構和功能的多樣性.組成不同細胞的化學元素的種類大體相同,含量相差很大.原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質等物質.
解答 解:A、所有細胞都含有細胞膜、細胞質和核糖體,說明細胞具有統(tǒng)一性,A錯誤;
B、植物細胞中沒有糖原,B錯誤;
C、所有細胞都含有細胞質和細胞膜,C正確;
D、原核細胞中沒有線粒體,不能被健那綠染色,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查原核細胞與真核細胞的區(qū)別,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病是伴X顯性遺傳病 | |
B. | 若Ⅲ-1與Ⅲ-5結婚生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率為$\frac{1}{8}$ | |
C. | Ⅲ-2基因型為AAXbY | |
D. | 若Ⅱ-5與一正常的女性婚配,則其子女患甲病的概率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴散 | B. | 協(xié)助擴散 | C. | 主動運輸 | D. | 胞吞作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟番茄細胞液中雖然含有豐富的葡萄糖和果糖,但不可以用做還原糖鑒定的替代材料 | |
B. | 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后,再加入樣品試管中 | |
C. | 鑒定可溶性還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液 | |
D. | 斐林試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同濃度的生長素對植物的生長的促進效應可能相同 | |
B. | A點對應的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有抑制 | |
C. | D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了芽的生長 | |
D. | 三種器官對生長素反應的靈敏程度為:莖>芽>根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內質網(wǎng)通過“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合 | |
B. | 核糖體膜經(jīng)常轉化成其他膜結構 | |
C. | 高爾基體膜突起形成小泡,離開高爾基體膜與細胞膜融合 | |
D. | 內質網(wǎng)膜通過小泡與高爾基體膜融合,高爾基體膜也通過小泡與細胞膜融合 |
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