如圖示燕麥胚芽鞘在單側光照下向光彎曲生長圖，下列屬于胚芽鞘向光彎曲原因（　�。�
①單側光引起生長素由向光側往背光側轉移
②單側光作用使生長素在向光側積累
③生長素促進背光側細胞伸長生長
④向光側生長素濃度過低而抑制了細胞的生長．
A、①②B、①③C、②④D、③④
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．生長素的雙重作用與濃度和器官有關，根比芽敏感，芽比莖敏感．明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：①單側光引起生長素由向光側往背光側橫向運輸，使背光側生長素多，細胞生長快，正確；
②單側光作用使生長素從向光側向背光側橫向運輸，錯誤；
③由于背光側生長素多，濃度較高，促進作用大，所以促進背光側細胞伸長生長，正確；
④向光側生長素濃度雖然低于背光側，但仍起促進作用，促進細胞的生長，錯誤．
所以正確的有①③．
故選：B．
點評：本題考查植物向光性生長的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法正確的是（　�。�
A、此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結構為5、9
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6
D、此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為1、2、5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如果提供含14C的給植物進行光合作用，14C的轉移途徑是（　�。�
A、CO2→C3→（CH2O）
B、CO2→C5→（CH2O）
C、CO2→葉綠素a→（CH2O）
D、CO2→葉綠素→C5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不都具有細胞周期，但化學成分卻不斷更新
B、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
C、能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體，含葉綠體的細胞無時無刻不在進行光合作用
D、細胞溶膠中含有多種酶，是多種代謝活動的場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某一條肽鏈由10個氨基酸組成，利用水解法I可得到四個片段，即：A-P；H-V；G-L-B-T；C-T．利用水解法Ⅱ可得到三個片段，即：A-P-G-L；T-H-V；B-T-C．（其中字母表示氨基酸，“-”表示肽鍵）．從有重疊結構的各個肽的順序中可推斷出該十肽的氨基酸序列為（　�。�
A、A-P-H-V-G-L-B-T-C-T
B、A-P-G-L-B-T-C-T-H-V
C、T-H-V-A-P-G-L-B-T-C
D、G-L-B-T-A-P-H-V-C-T

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

假若天氣晴朗的一天中，植株甲葉片早晨干重為a克，傍晚干重為b克．a(chǎn)與b的關系是（　�。�
A、a大于bB、a等于b
C、a小于bD、無法比較

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為酵母菌細胞有氧呼吸的部分示意圖，下列有關敘述正確的是（　　）
A、①過程進行的場所在線粒體
B、①過程的產(chǎn)物除了二氧化碳，還有H+和ATP
C、①、②過程一定都有能量釋放
D、與②相比，①過程產(chǎn)生的「H]較多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況資料（能流單位：103kJ/m2?y）．據(jù)圖回答：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
103kJ/m2?y．
（2）能量傳遞效率較低，是因為大部分能量
 
，另有一部分能量流向了
 
．
（3）從生產(chǎn)者到頂級肉食動物，碳元素主要以
 
形式傳遞．按圖中能量傳遞效率，若頂級肉食動物增獲得1kJ能量，則生產(chǎn)者需具有
 
kJ能量．（計算結果保留1位小數(shù)）
（4）如果該水域發(fā)生重金屬污染，則上述生物中
 
體內(nèi)的重金屬含量最高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖是種群增長的坐標曲線，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、圖Ⅰ表示指數(shù)增長
B、圖Ⅱ若表示一個國家或地區(qū)人口數(shù)量隨時間的變化，其中在a～b段老年人的數(shù)量比例較�。捎谖覈丝诓粩嗟乩淆g化，目前我國人口發(fā)展的基本情況處于c-d段
C、池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群增長需持續(xù)投放飼料等
D、圖中曲線Ⅱ可以表示“植物葉的生長時間與葉內(nèi)葉綠素含量的變化”

查看答案和解析>>

同步練習冊答案