分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
1、目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
4、目的基因的檢測(cè)與鑒定:
(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).
(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)PCR技術(shù)依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制.為了保證PCR反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)體系需要加入耐高溫Taq(DNA聚合)酶、模板DNA、dCTP、dATP、dGTP、dTTP、引物等.
(2)將外源hALR基因?qū)肴橄偕掀ぜ?xì)胞常用的方法是顯微注射法,檢測(cè)其染色體上是否整合了hALR基因,可采用DNA分子雜交技術(shù);將乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移植到受體卵母細(xì)胞之前,受體卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,并且需要去核.
(3)原核細(xì)胞只有核糖體,沒(méi)有其它細(xì)胞器,因此與轉(zhuǎn)基因工程菌(大腸桿菌)相比,利用羊乳腺生產(chǎn)出的hALR有生物活性,原因是hALR合成后需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工才具備生物活性.
故答案為:
(1)DNA雙鏈復(fù)制 Taq(DNA聚合) 引物
(2)顯微注射法 DNA分子雜交 培養(yǎng)至MⅡ中期并去核
(3)hALR合成后需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工才具備生物活性
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程、細(xì)胞核移植、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同點(diǎn)等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的工具及操作步驟;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) | |
B. | 核酸可作為起催化作用的物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞中的核酸徹底水解可得到8種化合物 | |
D. | RNA都為短小的單鏈結(jié)構(gòu),不存在氫鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的能量是20 J/(cm2•a) | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)儲(chǔ)存的能量是30J/(cm2•a) | |
C. | 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是15% | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者同化的總能量至少為500 J/(cm2•a) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 短果穂是由顯性基因A控制,長(zhǎng)果穂是由隱性基因a控制 | |
B. | 長(zhǎng)果穗植株自交后代中出現(xiàn)短果穗植株,是基因重組的結(jié)果 | |
C. | 該種群中,控制短果穗的基因頻率高于控制長(zhǎng)果穗的基因頻率 | |
D. | 該種群隨機(jī)傳粉一代,傳粉前后A頻率與AA頻率均不發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段 | B. | 都能進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 | ||
C. | 基因通常是成對(duì)存在的 | D. | 基因的表達(dá)會(huì)受到環(huán)境因素的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn) | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度,C點(diǎn)的含義為單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量最大 | |
C. | ce段說(shuō)明隨燈光距離的增大,單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量減少 | |
D. | f點(diǎn)與a、b、C、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②③分別表示血漿,組織液,淋巴 | |
B. | ①中的蛋白質(zhì)含量高于② | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)只能存在于②中 | |
D. | ②是所有細(xì)胞生活的直接環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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