分析 1、雜交育種的原理是基因重組,常用方法:雜交→自交→選育→自交.
2、單倍體育種能明顯縮短育種年限,其原理是染色體變異.即將子一代F1(DdTt)的花粉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),得到四種單倍體:DT、Dt、dT、dt,將四種單倍體植株用秋水仙素處理,誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,獲得二倍體植株,在從中選擇矮稈抗病植株,基因型即為ddTT,即為所需培養(yǎng)的新品種.
解答 解:(1)F1自(DdTt)交后代中能穩(wěn)定遺傳的大穗(DDtt)植株的比例是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$.
(2)F1與某個(gè)體雜交,得到的后代中大穗:小穗=3:1,說明該個(gè)體的基因型都是Dd;后代中不抗。嚎共=1:1,屬于測(cè)交,說明該個(gè)體的基因型是tt.因此,該個(gè)體的表現(xiàn)型和基因型分別是大穗抗病、Ddtt.若讓該個(gè)體連續(xù)自交2代,則后代中雜合體為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,則純合子占1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$,即75%.
(3)F1在形成配子過程中,同源染色體分開,位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,因此能形成DT、Dt、dT、dt四種配子.花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后所獲得的植株均為純合子.
(4)若要改變上述水稻親本原有的遺傳信息,則需要采用基因工程育種,即導(dǎo)入抗倒伏的基因.
故答案為:
(1)DDtt $\frac{1}{16}$ 基因重組
(2)大穗抗病 Ddtt 75%
(3)DT、Dt、dT、dt 秋水仙素(或低溫) 100%
(4)基因工程育種
點(diǎn)評(píng) 本題考查雜交育種、單倍體育種、誘變育種和自由組合定律的內(nèi)容,要求考生識(shí)記幾種育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)DNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸,而一個(gè)蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到20種氨基酸 | |
B. | 蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān) | |
C. | 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) | |
D. | 淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程至少需要64(x-m)個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、模板和酶等 | |
C. | 只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63:1 | |
D. | 若該DNA上的基因發(fā)生突變,則其長(zhǎng)度一定改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定用薏苡花粉培養(yǎng)的單倍體植株,可利用單倍體植株中成熟的體細(xì)胞進(jìn)行染色體觀察 | |
B. | 三臺(tái)縣種植的川芎曾受病毒侵染造成大幅度減產(chǎn),可考慮用川芎的莖尖作為外植體進(jìn)行脫毒培養(yǎng) | |
C. | 江油種植的多年生中藥材附子的栽培過程中,利用基因重組原理,應(yīng)用種子繁殖技術(shù),并進(jìn)行篩選,可以防止品種退化 | |
D. | 將莨菪中分離得到的天仙子胺羧化酶基因轉(zhuǎn)入顛茄中,該技術(shù)離不開植物組織培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白的合成 | B. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素 | ||
C. | 興奮在突觸處的傳遞 | D. | 植物細(xì)胞壁的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晴天適當(dāng)升溫 | B. | 增加二氧化碳濃度 | ||
C. | 把植物放在黑暗處 | D. | 適當(dāng)增強(qiáng)光照 |
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