下圖是探究光照對(duì)綠蘿養(yǎng)殖影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中限制a點(diǎn)綠蘿凈光合速率的主要環(huán)境因素是 。該點(diǎn)呼吸作用產(chǎn)生的CO2的去向是 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 可以提高綠蘿的凈光合速率。出現(xiàn)上述結(jié)果的原因包括：

①夏季中午，強(qiáng)光下溫度過(guò)高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，導(dǎo)致 關(guān)閉， 吸收量顯著下降。

②經(jīng)進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，在陰暗環(huán)境中綠蘿葉片的顏色（綠色）明顯加深，說(shuō)明 。

③遮光起到了降溫的作用，降低了植物的 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述正確的是

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝提供各種原料

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C．各種化學(xué)反應(yīng)都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的

D．核孔是大分子可以任意通過(guò)的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了 （ ）

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞的多樣性和生物界的多樣性

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．在死亡的小鼠體內(nèi)可分離出S型和R型兩種活細(xì)菌

B．曲線(xiàn)ab段下降是因?yàn)椴糠諶型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅

C．曲線(xiàn)bc段上升，與S型細(xì)菌使小鼠發(fā)病后免疫力降低有關(guān)

D．S型細(xì)菌數(shù)量從0開(kāi)始增多是由于R型細(xì)菌基因突變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比值如下：

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是 （ ）

A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs

C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）回答下列有關(guān)微生物發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問(wèn)題:

（1）釀制葡萄酒首先要選葡萄，通常要選糖分和酸度都很高的，用 試劑檢驗(yàn)還原糖的含量。其次要選酵母菌。課外小組用同一種葡萄汁對(duì)三種酵母菌進(jìn)行發(fā)酵能力測(cè)試，結(jié)果如下：

原重（g）

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

菌種1

150．5

151．83

150．85

149．38

148．34

147．32

145．94

菌種2

158．4

156．73

154．78

152．99

152．10

151．24

150．04

菌種3

164．8

163．82

161．51

159．43

158．24

157．25

155．49

從表格中培養(yǎng)基重量的變化分析，發(fā)酵能力最強(qiáng)的是 。進(jìn)行發(fā)酵前，發(fā)酵瓶要注意清洗干凈，并且要使用 消毒。

（2）某同學(xué)在制作果酒之后,欲進(jìn)一步制作果醋。他先接種優(yōu)良的醋酸桿菌，再持續(xù)通入無(wú)菌空氣，進(jìn)一步發(fā)酵。請(qǐng)分析能否得到果醋？ ，原因是 。

（3）制作腐乳、泡菜時(shí)，需要氧氣的是 ，該過(guò)程中起主要作用的微生物是 。

（4）利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取�？梢詮耐寥牢⑸镏泻Y選，制備培養(yǎng)基時(shí)，常用 做唯一碳源，制成 （固體、半固體或液體）培養(yǎng)基。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖1表示在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度（以CO2吸收量表示）。圖2表示小麥在溫度B時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖1曲線(xiàn)中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。

（2）在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖1曲線(xiàn)中a點(diǎn)將向 移動(dòng)，b點(diǎn)將向 移動(dòng)；當(dāng)溫度突升時(shí)，葉綠體中最先升高的化合物是 。

（3）圖1中C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是________________。依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用______________(具體措施)提高小麥產(chǎn)量。

（4）圖2中若小麥在此溫度下長(zhǎng)時(shí)間光照強(qiáng)度為b時(shí)，是否能正常生長(zhǎng) （是或否）。已經(jīng)測(cè)得小麥在溫度B、光照強(qiáng)度為d時(shí)的真正光合作用速率為8個(gè)單位/小時(shí)。為獲取上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：一組將小麥置于 條件，測(cè)得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是 ；另一組將生長(zhǎng)狀況相同的小麥置于光照強(qiáng)度為d,溫度為B的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置 溶液，所得數(shù)值為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示反射弧的基本結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中①的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

（2）圖甲所示的反射弧由感受器、 、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、 五個(gè)部分組成。

（3）在神經(jīng)纖維上，興奮是以 （聲、電）信號(hào)的形式傳導(dǎo)的。未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，受到刺激后，細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位變化成 ，因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差，使興奮向前傳導(dǎo)。

（4）興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過(guò)圖乙所示的 來(lái)傳遞的，該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、②、突觸后膜三部分組成。②處傳遞興奮的物質(zhì)是 （神經(jīng)遞質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．缺硒是克山病的致病原因之一

B．哺乳動(dòng)物血鈣含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

C．麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解

D．組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案