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請回答下列有關基因工程的問題:
(1)如果用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA反轉錄產生的
 
片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體就叫做這種生物的
 

(2)一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有
 
,
 
以及
 

(3)目的基因進入受體細胞內,并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為
 
.將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是
 
法.轉基因動物中采用最多,也是最為有效的一種將目的基因導入動物細胞的方法是
 
.大腸桿菌最常用的轉化方法是:首先用
 
處理細胞,使細胞處于一種
 
的生理狀態(tài),這種狀態(tài)的細胞被稱作感受態(tài)細胞.然后將重組表達載體DNA溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合,在一定的溫度條件下促進
 
,完成轉化過程.
(4)目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過檢測與鑒定才能知道.首先,要檢測轉基因生物
 
上是否插入了目的基因.其次,還需要檢測目的基因是否
 
.最后檢測目的基因是否
 
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:1、基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導入到受體菌的群體中儲存,各個受體菌分別含有這種生物的不同基因.
2、基因表達載體的組成包括:目的基因、啟動子、終止子和標記基因.
3、將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答: 解:(1)如果用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA反轉錄產生的多種互補DNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體就叫做這種生物的cDNA(部分基因)文庫.
(2)一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及標記基因.
(3)目的基因進入受體細胞內,并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為轉化.將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法.轉基因動物中采用最多,也是最為有效的一種將目的基因導入動物細胞的方法是顯微注射技術.大腸桿菌最常用的轉化方法是:首先用Ca2+處理細胞,使細胞處于一種能吸收環(huán)境中DNA的生理狀態(tài),這種狀態(tài)的細胞被稱作感受態(tài)細胞.然后將重組表達載體DNA溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合,在一定的溫度條件下促進感受態(tài)細胞吸收DNA,完成轉化過程.
(4)目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過檢測與鑒定才能知道.首先,要檢測轉基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因.其次,還需要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA.最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質.
故答案為:
(1)多種互補DNA       cDNA(部分基因)文庫
(2)啟動子         終止子       標記基因
(3)轉化      農桿菌轉化      顯微注射技術       Ca2+       能吸收環(huán)境中DNA       感受態(tài)細胞吸收DNA
(4)染色體的DNA      轉錄出了mRNA       翻譯成蛋白質
點評:本題考查基因工程的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷能力.基因工程是考查的重點知識,與細胞工程、胚胎工程等現(xiàn)代生物技術都有一定聯(lián)系.復習時可以建立知識框架,幫助記憶和理解.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物卵原細胞有三對同源染色體,分別是A和a、B和b、C和c,下列三個極體來自于同一個卵原細胞的是( 。
A、Abc、abc、ABC
B、aBC、abc、abc
C、AbC、aBc、AbC
D、abc、aBc、ABC

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞分裂過程中,對于染色體和DNA分子關系的敘述,正確的是( 。
A、DNA分子數(shù)目加倍時,染色體數(shù)目一定加倍
B、染色體數(shù)目減半時,DNA分子數(shù)目不一定減半
C、染色體數(shù)目加倍時,DNA分子數(shù)目一定加倍
D、染色體復制完成時,DNA分子復制一定完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年10月,我國自主研發(fā)的轉基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農業(yè)部頒發(fā)的安全證書.圖甲表示該抗蟲水稻主要培育流程,據圖回答:

(1)④過程應用的主要生物技術是
 

(2)殺蟲基因(crylA)是人們根據幾種Bt毒蛋白的分子結構,設計并人工合成的,這屬于
 
工程技術范疇.
(3)組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造.下圖是天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖(示部分基因及部分限制性內切酶作用位點),據圖乙分析:
①人工改造時,要使抗蟲基因表達,還應插入
 

②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質粒上的
 
(基因),保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長;第二,使質粒帶有單一限制酶作用位點,有利于
 
.第三,使質粒大小合適,可以提高轉化效率等.
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構成重組Ti質粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞,觀察到的細胞生長的現(xiàn)象是
 
.科學家預言,此種“轉基因抗蟲水稻”獨立種植若干代以后,將出現(xiàn)不抗蟲的植株,此現(xiàn)象來源于
 

(4)由于重組質粒成功導入受體細胞的頻率
 
.所以在轉化后通常需要進行
 
操作.
(5)為擴大可耕地面積,增加糧食產量,科學家應用耐鹽基因繼續(xù)改良上述抗蟲水稻.
①獲得耐鹽基因后,構建重組DNA分子所用的限制性核酸內切酶作用于圖丙中的
 
處,DNA連接酶作用于
 
處.(填“a”或“b”)
②將重組DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有農桿菌轉化法、
 
法和
 
法.
③為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標記的
 
作探針進行分子雜交檢測,又要用
 
方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性.

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下列細胞中,能再恢復到原來分化前狀態(tài)的是( 。
A、神經細胞B、肌肉細胞
C、種皮細胞D、以上三種都不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

在肺炎雙球菌轉化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合后,注射到小鼠體內,在小鼠體內S型活細菌和R型活細菌含量變化情況如圖所示.下列有關敘述中,錯誤的是( 。
A、在死亡的小鼠體內存在著S型和R型兩種細菌
B、被殺死的S型細菌在R型活細菌的轉化下激活并在小鼠體內繁殖
C、曲線bc段上升,與S型細菌在小鼠體內增殖導致小鼠免疫力降低有關
D、該小鼠體內的S型活細菌含有R型細菌的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作和利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖,圖2是“DNA粗提取與鑒定”相關實驗步驟.請回答下列問題:
(1)圖1中,X溶液為
 
,其作用是使
 
.發(fā)酵過程中用攪拌器攪拌的目的是為了使
 

(2)在用海藻酸鈉包埋酵母菌形成凝膠珠的過程中,加熱溶解海藻酸鈉時需注意用
 
加熱,然后將溶化好的海藻酸鈉溶液
 
后,再加入酵母菌充分攪拌混合均勻.
(3)圖2中,a表示釋放核物質后進行過濾的過程,過濾后取
 
(填“濾液”或“析出物”)進行下一步實驗;b表示的相關操作過程中,加入2mol/L NaCl溶液的作用是
 
;c表示在濾液中加入冷卻的95%的酒精,其目的是
 

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嬰兒有9種必需氨基酸,比成人多的一種是
 
.谷類蛋白質,尤其是玉米的蛋白質中缺少
 
,因此以玉米為主食的人群,特別是兒童應額外補充它.

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科目:高中生物 來源: 題型:

檢測轉基因(CP4基因)大豆的基本流程如圖,下列有關說法不正確的是(  )
A、采用吸水脹破法破裂細胞,提取DNA
B、利用溶解度的差異,將DNA與雜質分離
C、擴增靶基因,需要設計特異性引物
D、結果鑒定需要以轉基因大豆作對照進行分析

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