（2014?雅安模擬）下列關于生物科學史的相關敘述，錯誤的是（ ）

A.薩頓利用類比推理的方法得出基因位于染色體上的推論

B.孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒有提出基因的概念

C.現(xiàn)代生物進化理論認為，自然選擇導致種群基因頻率的定向改變

D.拜爾通過實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是由生長素引起的

 

D

【解析】

試題分析：薩頓利用類比推理的方法得出基因位于染色體上的推論；自然選擇是定向的，自然選擇導致種群基因頻率的定向改變；溫特通過實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是由生長素引起的．

【解析】
A、薩頓利用類比推理的方法得出基因位于染色體上的推論，即薩頓假說，A正確；

B、孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，但他并沒有提出基因的概念，B正確；

C、自然選擇是定向的，自然選擇導致種群基因頻率的定向改變，C正確；

D、溫特通過實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是由生長素引起的，D錯誤．

故選：D

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A.通常利用沉淀反應除去污水中的重金屬離子

B.垃圾焚燒不僅可以用于發(fā)電，還不會帶來任何新的污染

C.減少使用、加強回收和再利用是治理“白色污染”的主要途徑

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B.昆蟲被蜘蛛網(wǎng)粘住時，蜘蛛網(wǎng)的振動頻率是一種物理信息

C.利用特殊的化學物質(zhì)擾亂有害昆蟲的雌雄交配，使昆蟲的繁殖力下降，屬于生物防治

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（2011?青浦區(qū)一模）下列說法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）（ ）

A.若探究胚芽鞘的感光部位，應設置④⑤進行實驗

B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應設置②③進行實驗

C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應設置①⑥進行實驗

D.圖中彎曲生長的是①③⑤

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?貴州模擬）下列有關生物學科歷史的描述，錯誤的是（ ）

A.溫特通過實驗法證實了植物向光性的原因

B.林德曼利用調(diào)查法和系統(tǒng)分析法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的特點

C.活森和克里克利用建立模型的方法構建了DNA雙螺旋結構模型

D.魯賓和卡門利用同位素標記法發(fā)現(xiàn)了光合作用釋放的氧氣來自水

 

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在生物膜結構的探索歷程中，“蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)”結構模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象（ ）

A.變形蟲的變形運動

B.細胞膜是細胞的邊界

C.溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜

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如圖是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖．下列敘述錯誤的是（ ）

A.物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸

B.如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉運方向是Ⅱ→Ⅰ

C.物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸

D.羅伯特森提出電鏡下細胞膜是亮﹣暗﹣亮的結構

 

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B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸

C.乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

D.乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

 

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A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③⑤

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