蝸牛的有條紋(A)對(duì)無條紋(a)為顯性,在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個(gè)體占55%,無條紋(aa)個(gè)體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到F1,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是 ( )

A.30%,21% B.30%,42%

C.70%,21% D.70%,42%

 

D

【解析】根據(jù)題意可知,Aa個(gè)體占30%,蝸牛間進(jìn)行自由交配時(shí),產(chǎn)生A配子的頻率=55%+30%×1/2=70%,產(chǎn)生a配子的頻率=15%+30%×1/2=30%,自由交配得到F1,各基因型頻率的比例為AA∶Aa∶aa=49%∶42%∶9%,統(tǒng)計(jì)得到A基因的頻率為49%+42%×1/2=70%,故D項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物(甲、乙、丙、丁),并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時(shí)間確定這四種生物所含有機(jī)物總量的比值如圖所示。在一段時(shí)間內(nèi),如果種群乙的有機(jī)物總量的比值增大,則引起的變化應(yīng)是圖示中的( )

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第3章 植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于植物體內(nèi)從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)是 ( )

A.2,4-D B.赤霉素

C.細(xì)胞分裂素 D.脫落酸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )

A.抗體 B.血紅蛋白 C.Ca2+ D.激素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(解析版) 題型:綜合題

細(xì)菌對(duì)各種抗生素的藥敏程度實(shí)驗(yàn)方法如圖:將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面,抗生素向周圍擴(kuò)散,如果抑制生長(zhǎng),則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(圖中里面的圈),結(jié)果如下圖所示。

(1)衡量本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的指標(biāo)是 。

(2)上述圖中最有效的是 培養(yǎng)皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理,并測(cè)定細(xì)菌數(shù)量變化,如圖所示:

①向培養(yǎng)基中加抗生素的時(shí)刻為 點(diǎn)。

②細(xì)菌種群的進(jìn)化是定向的,而變異是 ,細(xì)菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之 (填“前”“中”或“后”),抗生素對(duì)細(xì)菌變異的作用不是“誘導(dǎo)”,而是 __________________。

③盡管有抗藥性基因存在,但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染,原因在于細(xì)菌種群中 ___________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)西北部的歐洲玉米螟與東部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔離,但從外貌上幾乎無法區(qū)分。以下說法正確的是 ( )

A.由于外貌形態(tài)相同,因此它們屬于同一個(gè)物種

B.由于具有生殖隔離,因此它們屬于不同的物種

C.無法判斷

D.以上說法都不對(duì)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第6章 從雜交育種到基因工程(解析版) 題型:選擇題

多倍體魚類較正常魚個(gè)體大、生長(zhǎng)快、抗逆性強(qiáng)。下面是采用低溫和秋水仙素處理,利用二倍體魚培育多倍體魚的示意圖。下列選項(xiàng)正確的是 ( )

A.由a、b分別受精后發(fā)育成的①和②所含染色體組數(shù)目相同

B.育種過程中可發(fā)生3種可遺傳的變異

C.秋水仙素阻止著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體加倍

D.①中雌雄個(gè)體雜交產(chǎn)生的后代基因型可能不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異3(解析版) 題型:綜合題

某課題小組在調(diào)查人類先天性腎炎的遺傳方式時(shí),發(fā)現(xiàn)某地區(qū)人群中雙親都患病的幾百個(gè)家庭中女兒全部患病,兒子正常與患病的比例為1∶2。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)要調(diào)查常見的人類遺傳病的遺傳方式應(yīng)選擇在家系中進(jìn)行調(diào)查,而調(diào)查發(fā)病率則應(yīng)選擇在 中進(jìn)行調(diào)查。

(2)“先天性腎炎”最可能的遺傳方式是 ______________________________;

被調(diào)查的雙親都患病的幾百個(gè)家庭中的母親中雜合子占 _________________。

(3)基因檢測(cè)技術(shù)利用的是 ________________________原理。

有先天性腎炎家系中的女性懷孕后,可以通過基因檢測(cè)確定胎兒是否存在遺傳病,如果檢測(cè)到致病基因,就要采取措施終止妊娠,理由是 _______________

_________________________________________________________________ 。

(4)由于基因檢測(cè)需要較高的技術(shù),你能否先從性別鑒定角度給予咨詢指導(dǎo)?如何指導(dǎo)? ___________________________________________________________

_________________________________________________________________ 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異1(解析版) 題型:選擇題

范科尼貧血是一種罕見的兒科疾病,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了與范科尼貧血相關(guān)的13個(gè)基因,當(dāng)這些基因發(fā)生突變的時(shí)候就會(huì)引起該病。下列關(guān)于該遺傳病的敘述,正確的是 ( )

A.分析異;驂A基種類可以確定變異的類型

B.只有減數(shù)分裂過程中的基因突變才能遺傳給后代

C.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究該病的遺傳方式

D.范科尼貧血患者的基因結(jié)構(gòu)一定發(fā)生了改變

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案