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根據(jù)動物細胞吸水和失水的原理，同學們體育運動后最佳的解渴飲料是（　�。�
A、果汁飲料B、汽水
C、礦泉水D、咖啡
考點：物質進出細胞的方式的綜合,水和無機鹽的作用的綜合
專題：
分析：解決水分運輸?shù)膯栴}的秘訣就是：水分運輸?shù)姆较蚴悄囊贿吶芤旱臐舛雀�，水分就向哪一邊運輸，且濃度差越大，水分子擴散到高濃度一側的量就越多．
解答： 解：水分子由低濃度向高濃度一側擴散，濃度差越大，水分子擴散到高濃度一側的量就越多，以上四個選項中礦泉水的濃度最低，與細胞質濃度差最大，解渴效果最佳．
故選：C．
點評：本題主要考查水分子運輸?shù)南嚓P知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料，血球計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具．如圖表示一個計數(shù)室及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、培養(yǎng)液中酵母菌主要進行有氧呼吸和出芽生殖
B、每天定時取樣前要搖勻培養(yǎng)液
C、每次選取計數(shù)室四個角和中央的五個中格計數(shù)，目的是重復實驗以減小誤差
D、若五個中格酵母菌平均數(shù)為上右圖所示，則估算酵母菌的總數(shù)為6×106個/mL

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經重建形成“雜種病毒丙”，用病毒丙去侵染植物細胞，在植物細胞內增殖后產生的新一代病毒是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、一個鏈狀結構的十二肽水解時，需要的水分子數(shù)是12個
B、膽固醇和脂肪都屬于脂質
C、淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖，普遍分布于動植物細胞
D、蛋白質分子的多樣性與肽鏈的空間結構無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物細胞中的密碼子存在于（　　）
A、DNAB、mRNA
C、tRNAD、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖．根據(jù)所學生物學知識回答下列問題：

（1）若圖1中激素B是生長激素（一種蛋白質），它是由
 
細胞合成分泌的，參與該激素合成與分泌的細胞器有
 
．
（2）胰高血糖素能與圖1中受體
 
（用圖中字母回答）特異性結合，產生生理效應，體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能，如果該受體發(fā)生缺陷而不能與胰高血糖素結合，則可能引起血糖濃度
 
．
（3）若甲狀腺激素與圖1中激素A的作用機理相似，甲狀腺激素進入細胞后與受體a結合，促使細胞合成新的蛋白酶，進而促進細胞代謝．懷孕母親缺碘時，甲狀腺激素分泌量下降，通過反饋調節(jié)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量
 
，結果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其
 
的發(fā)育受到的影響最大．
（4）分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時培養(yǎng)甲狀腺瘤組織，細胞培養(yǎng)72h檢測甲狀腺瘤組織細胞的數(shù)量變化（以吸光值的大小衡量細胞數(shù)量），結果如圖2所示．由實驗結果分析，在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細胞
 
（增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺瘤細胞的數(shù)量變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個由N15標記的DNA分子，放在只含N14標記的適宜環(huán)境中擴增，復制3次后含N15標記的DNA分子與只含N14標記的DNA分子總數(shù)之比為（　　）
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
7
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用人工誘變，將某抗生素低產菌株誘導成高產菌株，誘變時發(fā)生變異的結構是（　�。�
A、擬核B、染色體
C、質粒D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為某學校生物實驗興趣小組所進行的《探究影響酶活性的因素》的實驗設計方案，表格中給出了操作步驟和實驗結果．對下面實驗結果的解釋，你認為合理的是（　　）
步驟操作1號試管2號試管3號試管
1加2%淀粉液2mL2mL2mL
2加稀釋唾液2mL2mL2mL
3保溫5min37℃100℃0℃
4滴碘液2滴2滴2滴
5記錄結果棕黃色棕黃色棕黃色
A、唾液淀粉酶在37℃時活性最高
B、溫度對酶活性影響不明顯
C、該實驗的因變量是溫度
D、保溫前酶已催化淀粉水解

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