【題目】某植物光合作用的適宜溫度為20~30 ℃。研究人員為了篩選耐高溫的優(yōu)良品種,利用同一植株的莖尖細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)獲得了HA、HB、HC三個(gè)品系。如表所示為不同溫度對(duì)各品系光合速率的影響,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
品系 | 光合速率(μmolg-1h-1) | ||
20℃ | 30℃ | 35℃ | |
HA | 20.32 | 18.32 | 12.36 |
HB | 13.78 | 15.56 | 16.77 |
HC | 8.32 | 9.36 | 9.07 |
A. 在適宜溫度條件下,HA品系的光合速率最高
B. 實(shí)驗(yàn)條件下,耐高溫性較好的是HB品系
C. 30 ℃與20 ℃相比,三個(gè)品系的光合速率均有提高
D. 20 ℃時(shí),不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變
【答案】C
【解析】本題考查溫度對(duì)光合作用的影響,意在考查考生理解相關(guān)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,能利用所學(xué)知識(shí)解讀表中數(shù)據(jù),進(jìn)行綜合分析、推導(dǎo)并得出正確判斷的能力。分析表中數(shù)據(jù)可知,在適宜溫度(20~30 ℃)條件下,HA品系的光合速率最高,A正確;由于35 ℃實(shí)驗(yàn)條件下,HB品系耐高溫性最好,故實(shí)驗(yàn)條件下耐高溫性較好的是HB品系,B正確;表中數(shù)據(jù)表明,30 ℃與20 ℃相比,三個(gè)品系的光合速率均有提高,C正確;根據(jù)題意可知,20 ℃時(shí),不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是溫度對(duì)不同品系的酶影響程度不同,D錯(cuò)誤。
AB段 | 在B點(diǎn)之前,隨著溫度升高,光合速率增大 |
B點(diǎn) | 酶的最適溫度,光合速率最大 |
BC段 | 隨著溫度升高,酶的活性下降,光合速率減小,50 ℃左右光合速率幾乎為零 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞,一部分放在適宜條件下培養(yǎng),能通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀粉;另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。
(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的___________________________水平。
(2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________________________
(3)生命系統(tǒng)中最大的層次是_____________,最微小的層次是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中包括的各項(xiàng),均屬于生命系統(tǒng)范疇的是( )
①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲(chóng) ⑤熱帶雨林
⑥生物圈 ⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì) ⑨運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的導(dǎo)管
A.①③⑧⑨ B.②④⑥⑦ C.⑤⑦⑧⑨ D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小鼠的癌細(xì)胞具有氯霉素抗性,通過(guò)細(xì)胞核移植技術(shù),將無(wú)氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出,注入到去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細(xì)胞能無(wú)限分裂。這一實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明( )
A. 控制癌細(xì)胞無(wú)限分裂的基因位于細(xì)胞核中
B. 氯霉素抗性基因位于細(xì)胞質(zhì)
C. 重組細(xì)胞不具有氯霉素抗性
D. 核移植過(guò)程中核基因發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒疫苗和抗血清(含特異性抗體的血清)在現(xiàn)代免疫學(xué)預(yù)防、治療中有重要作用。下列分析中正確的是
A. 消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與
B. 一種漿細(xì)胞可能能產(chǎn)生多種抗體
C. 人體接種病毒疫苗獲得相應(yīng)免疫力屬于非特異性免疫
D. 以患病后經(jīng)治愈的人的血清,治愈患同種病毒感染的重癥患者不屬于二次免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
據(jù)報(bào)導(dǎo),三分之一的缺血性心臟疾病是由于高膽固醇造成的。研究發(fā)現(xiàn)某種乳酸菌能降低膽固醇,科研人員利用微生物分離培養(yǎng)技術(shù)來(lái)獲得能高效降低膽固醇的乳酸菌;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)乳酸菌是一種原核生物,其發(fā)酵過(guò)程會(huì)以膽固醇作為_____________。取適量發(fā)酵的酸肉,剪碎、研磨然后加入無(wú)菌水稀釋?zhuān)康氖?/span>_________________。
(2)對(duì)乳酸菌的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行的滅菌方法是_____________。剛剛制作好的平板需冷卻后并倒立放置,可__________________________。
(3)將選擇的菌株接種到高膽固醇培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后離心,測(cè)定_____________(填“上清液” 或“下清液”)中的膽固醇含量,并通過(guò)與_____________比較,測(cè)定菌株降低膽固醇的能力。對(duì)利用膽固醇的乳酸菌菌種長(zhǎng)期保存的方法是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于食品安全問(wèn)題的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),正確的是( )
選項(xiàng) | 探究主題 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 結(jié) 論 |
A | 某“色拉油”是否含有脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)橘黃色 | 不含有脂肪,但可能含有固醇 |
B | 某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 含有蛋白質(zhì),但含量少于淀粉 |
C | 某“奶片”是否添加淀粉 | 碘液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色 | 含有淀粉,不含有蛋白質(zhì) |
D | 某“無(wú)糖”無(wú)色飲料中是否含有葡萄糖 | 斐林試劑 甲液和乙液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 酵母和菜花均可作為提取DNA的材料
B. DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水
C. 向雞血細(xì)胞液中加蒸餾水?dāng)嚢,可?jiàn)玻棒上有白色絮狀物
D. DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等
B. 細(xì)胞之間的信息交流均依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體
C. 溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富
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