A. | 下、上 | B. | 下、下 | C. | 水平、上 | D. | 水平、水平 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 浮游動物與細菌對魚缸生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)具有重要作用 | |
B. | 藻類固定的太陽能是流經(jīng)該魚缸生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
C. | 浮游動物用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量中,有一部分通過自身呼吸散失 | |
D. | 魚缸中的所有藻類、浮游動物及魚類構成了一個群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該草原曾發(fā)生過火災,但此后又慢慢恢復,這屬于群落的初生演替 | |
B. | 圖乙中的生物最終會被圖甲中的B分解,在①、③過程中碳以有機物形式進行循環(huán) | |
C. | 若植食性動物糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則該植食性動物的同化量可表示為N+R | |
D. | 若雜食性動物的食物中草占1/3,能量傳遞效率為10%,則其體重增加30 kg,需消耗草750 kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 底物濃度、pH和溫度是該實驗的無關變量 | |
B. | 在該實驗中自變量是金屬離子的種類 | |
C. | Mn2+能直接降低反應過程所必需的活化能 | |
D. | Co2+或Mg2+可能導致酶結構的改變使其活性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中生物的食物鏈為橡樹→毛蟲→鳥 | |
B. | 橡樹發(fā)芽長葉時間提前會造成鳥的數(shù)量增多 | |
C. | 引起橡樹提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升,屬物理信息 | |
D. | 全球變暖可能使生物多樣性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存在于線粒體和內膜系統(tǒng)的膜上 | |
B. | 工作時,沒有磷酸化和去磷酸化的過程 | |
C. | 運輸時,由高濃度向低濃度進行 | |
D. | 存在于線粒體膜和葉綠體的類囊體膜上 |
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