下列各項(xiàng)過(guò)程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有（ ）

①DNA復(fù)制；②RNA復(fù)制；③轉(zhuǎn)錄；④翻譯；⑤逆轉(zhuǎn)錄

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤

 

A

【解析】

試題分析：DNA復(fù)制以親本DNA雙鏈為模板生成子代DNA，RNA復(fù)制乙親代RNA為模板生成子代RNA，轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板生成mRNA,翻譯以mRNA為模板生成多肽，逆轉(zhuǎn)錄以RNA為模板生成DNA，這些過(guò)程要保證遺傳信息準(zhǔn)確傳遞，都要遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”，A正確。

考點(diǎn)：本題考查遺傳分子基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

質(zhì)粒能成功轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞，并將質(zhì)粒上的一部分外源DNA整合到植物的DNA中。下圖表示利用質(zhì)粒進(jìn)行轉(zhuǎn)化獲得抗除草劑大豆的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)整合了目的基因的重組質(zhì)粒，在組成上還需含有啟動(dòng)子、終止子和________。

(2)過(guò)程④運(yùn)用了細(xì)胞工程中的________________技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是__________________；在該技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行____________________。

(3)為了檢測(cè)通過(guò)④過(guò)程獲得的幼苗是否具有抗除草劑的特性，可采用的方法是__________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省高三8月理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

煮練酶是一種生物復(fù)合酶，它由淀粉酶、果膠酶、脂肪酶和木質(zhì)素酶等多種蛋白酶組成，能高效、徹底地分解存在于纖維中的共生物和其他雜質(zhì)，常用來(lái)處理織物，而且處理后織物手感光滑柔軟。下列敘述正確的是

A.低溫下煮練酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)遭到了破壞

B.向煮練酶中加入雙縮脲試劑水浴加熱后會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀

C.煮練酶中的淀粉酶會(huì)將纖維共生物中的淀粉分解成葡萄糖

D.煮練酶在織物處理上的應(yīng)用利用了生物酶的專一性和高效性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國(guó)家人口整體質(zhì)量，也是每個(gè)家庭的自身需求，采取優(yōu)生措施下列正確的是（ ）

A．胎兒所有先天性遺傳病都可通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定

B．杜絕有先天性缺陷的病兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚

C．產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合癥

D．通過(guò)遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合癥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在2004年的早春時(shí)節(jié)，江南一寺廟中百年梅樹(shù)上發(fā)出了一條新枝，開(kāi)出了明顯有別于全樹(shù)紅色梅花的綠色梅花。由這一現(xiàn)象我們可以看出（ ）

A．基因突變是由環(huán)境變化引起的

B．紅色梅花和綠色梅花細(xì)胞中的染色體數(shù)目、基因型都是相同的

C．染色體變異是形成生物多樣性的重要因素

D．基因突變與生物多樣性的形成有重要的關(guān)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子共有（ ）

A．4個(gè) B．20個(gè) C．61個(gè) D．64個(gè)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞核 B．核糖體 C．葉綠體 D．溶酶體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物激素作用不正確的是

A.赤霉素促進(jìn)果實(shí)成熟

B.細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.脫落酸促進(jìn)植物衰老

D.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的自然環(huán)境中，把狼殺絕，則鹿的個(gè)體數(shù)將會(huì)

A.迅速上升

B.緩慢上升

C.保持穩(wěn)定

D.上升后下降

 

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