A、溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高 |
B、同等強度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢 |
C、不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同 |
D、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定低 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、XbY、XBXB |
B、XBY、XBXb |
C、XBY、XbXb |
D、XbY、XBXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗 | 觀察對象 | 染色劑 | 實驗結(jié)果 |
① | 花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 甲基綠吡羅紅 | 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、決定人口數(shù)量變化的因素有出生率、死亡率和遷移率 |
B、年齡組成是預(yù)測未來人口動態(tài)的主要依據(jù) |
C、人口數(shù)量問題既有其自然生理基礎(chǔ),又有其社會制約因素 |
D、影響不同人口種群出生率的原因主要是生殖年齡和個體數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗并不科學(xué),沒有可重復(fù)性 |
B、該實驗的成功與否,要看是否將裝置置于陽光下 |
C、該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧達到了平衡 |
D、該實驗說明光合作用需要的CO2與小白鼠呼出的CO2達到了平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1中的蘆花雞都攜帶非蘆花基因 |
B、親本蘆花雞一定是純合子 |
C、蘆花性狀是伴性遺傳的顯性性狀 |
D、如果交換親代表現(xiàn)型,則F1中雌性個體均為非蘆花雞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液中激素①、②、③的含量會增加 |
B、激素①對垂體的作用效應(yīng)為促進 |
C、激素①作用的靶細胞也可以是甲狀腺細胞 |
D、骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗 |
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