4．細(xì)胞呼吸是一切活細(xì)胞共有的生命活動，下列說法正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞受傷后呼吸速率明顯減緩
B．植物受澇冬季比夏季危害更大
C．種子與果蔬的貯藏要求條件一致
D．上一營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量不能傳遞到下一營養(yǎng)級

分析 有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成許多ATP 的過程．
無氧呼吸是指細(xì)胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過程．

解答 解：A、植物細(xì)胞受傷后呼吸速率明顯增強(qiáng)，代謝旺盛，A錯誤；
B、由于夏季比冬季溫度高，代謝較旺盛，所以植物受澇夏季比冬季危害更大，B錯誤；
C、種子與果蔬的貯藏要求條件不完全一致，主要是濕度的不同，種子要干燥的環(huán)境，果蔬需要一定的濕度，C錯誤；
D、上一營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量供生命活動需要和以熱能形式散失，所以不能傳遞到下一營養(yǎng)級，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下，如果在2h時(shí)，將環(huán)境中某一條件改變，此時(shí)葉肉細(xì)胞中的C3、C5、ATP含量變化如圖．那么改變的條件是（　�。�
A．減弱光照B．提高 CO2濃度C．降低CO2濃度D．降低溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．下列敘述不正確的是（　�。�
A．①～③分別代表血漿、淋巴和組織液，三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B．當(dāng)人體蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良時(shí)會引起③向①流動
C．①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí)，滲透壓會升高
D．無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動．根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形，回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯．對于洋蔥的根尖細(xì)胞來說，能發(fā)生甲、丙過程的場所分別是細(xì)胞核、線粒體和核糖體．
（2）甲圖中，在正常情況下，a和c和b和d 堿基的排列順序相同．
（3）圖乙的過程需要RNA聚合酶結(jié)合，所需要的原料是四種核糖核苷酸．
（4）圖乙中的f形成后，需通過核孔（填結(jié)構(gòu)）才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．
（5）丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的B端開始的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
B．藍(lán)藻DNA分子位于染色體上，并可自主復(fù)制
C．病毒復(fù)制過程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示
D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的場所依次是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制。請結(jié)合圖中信息回答下列問題。

（1）由圖可知，激素①主要通過影響________來調(diào)節(jié)生命活動。

（2）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)是_____，激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是__________。

（3）結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是________________。

（4）若激素①表示雄激素，其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動員長期服用雄激素，對其性腺造成的危害是_________。

（5）若激素①是甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是_________（填圖中字母）同時(shí)人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一為桃樹，二為龍爪槐，則它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運(yùn)輸方向依次為 （ ）

A．A→B，A→B B．B→A，B→A

C．A→B，B→A D．B→A，A→B

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺，10ｄ后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降，并且無法檢驗(yàn)出其血液中甲狀腺激素。切除5ｄ后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5ｄ，過10ｄ后觀察，其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測：甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)的代謝能力。為了證明這一推論，有必要進(jìn)行其他幾組對比實(shí)驗(yàn)，以作觀察比較。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)為最適宜的對比實(shí)驗(yàn)組 （ ）

A．既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組

B．增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù)，過5ｄ后再移植甲狀腺的實(shí)驗(yàn)組

C．從進(jìn)行切除后的第5ｄ開始，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組

D．將溶解于另一種溶劑的（與上述溶液不同）的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)的實(shí)驗(yàn)組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“蝴蝶泉頭蝴蝶樹，蝴蝶飛來千萬數(shù)。首尾連接數(shù)公尺，自樹下垂疑花序�！泵磕甑�4、5月間，大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的麗王蝴蝶種群，它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑兩種。研究得知，黃翅黑斑（A）對橙黃黑斑（a）是顯性，且親代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它們處于理想狀態(tài)下，請據(jù)孟德爾的分離定律計(jì)算，并回答問題：

（1）子一代中A的基因頻率是 ，Aa的基因型頻率是 。

（2）若要使蝴蝶后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下，該種群應(yīng)具備數(shù)量非常大，沒有遷入和遷出；自然選擇對翅色這一性狀沒有作用； ；沒有基因突變等條件。

（3）近年代發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蝶，專家分析該種群的基因頻率將會發(fā)生改變。請分析白翅基因的頻率可能會怎樣變化？如果 ，則基因頻率會增大；如果 ，則基因頻率會減小。

（4）近幾年發(fā)現(xiàn)，該種群數(shù)量明顯減小，使觀賞價(jià)值降低。專家提出對該種群要加以保護(hù)，這是在 層次上保護(hù)生物的多樣性。

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