A+T |
C+G |
A、0.8 1 |
B、1.25 1 |
C、0.8 0.8 |
D、0.2 1 |
A+T |
C+G |
G+T |
C+A |
A+T |
C+G |
A+T |
C+G |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胃蛋白酶 |
B、胰島素 |
C、與有氧呼吸有關(guān)的酶 |
D、細(xì)胞膜上的糖蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腌制果脯變甜時(shí),蔗糖分子水解為葡萄糖主動(dòng)進(jìn)入果實(shí)細(xì)胞 |
B、靜息狀態(tài)下,大量K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 |
C、施肥過(guò)多作物枯萎時(shí),礦質(zhì)元素以主動(dòng)運(yùn)輸方式大量進(jìn)入根細(xì)胞 |
D、血糖濃度下降時(shí),胰高血糖素以胞吐方式樣出胰島A細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)具有一定的空間結(jié)構(gòu) |
B、蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)比多肽多 |
C、蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比多肽大 |
D、蛋白質(zhì)能水解成多種氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中有2處錯(cuò)誤 |
B、在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)計(jì)數(shù)板、吸管等器具進(jìn)行滅菌處理 |
C、用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)若視野中酵母菌過(guò)多,應(yīng)先進(jìn)行稀釋 |
D、要獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,應(yīng)多次記數(shù),求平均值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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