【題目】請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若圖中A為糖類,則C是__________,G是________。

(2)F的基本組成單位是圖中的______。

(3)E的主要載體是圖中的________.

(4)遺傳信息是E中________的排列順序。

(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳主要是通過H上的________傳遞給后代,實際上是通過________的排列順序來傳遞遺傳信息的。

【答案】 磷酸 蛋白質(zhì) D H D F D

【解析】試題分析:閱讀題干可知,該題的知識點是脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體的關(guān)系,先根據(jù)題圖梳理相關(guān)知識點,然后結(jié)合問題進行解答。

(1)據(jù)圖分析,A、B堿基和C構(gòu)成了脫氧核苷酸,若A是脫氧核糖,則C是磷酸;F是DNA與G蛋白質(zhì)共同構(gòu)成了H染色體。

(2)F是DNA,其基本單位是脫氧核苷酸,即圖中的D。

(3)E是基因,基因的主要載體是H染色體。

(4)基因(E)中的脫氧核苷酸(D)的排列順序代表了遺傳信息。

(4)生物體的遺傳是通過染色體上的DNA傳遞給后代的,實際上是通過脫氧核苷酸的排列順序來傳遞遺傳信息的。

練習冊系列答案
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B.洋蔥鱗片葉外表皮細胞
C.乳酸菌細胞
D.酵母菌細胞

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(1)基因工程中使用T4DNA連接酶“縫合”雙鏈DNA片段的___________末端時,連接效率比較低。其連接形成的化學鍵稱為_______________。

(2)篩選抗癌藥物經(jīng)常要運用____________技術(shù);單克隆抗體的生產(chǎn)過程利用了生物工程中的______技術(shù)。

(3)若利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗性基因的受體細胞,應使重組Ti質(zhì)粒中含有________,作為標記基因。

(4)將導入目的基因的細胞培養(yǎng)成優(yōu)良植物品種,采用的是______________技術(shù)。

(5)從個體水平鑒定轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良植物品種是否培育成功的方法是___________________。

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A.神經(jīng)中樞
B.突觸
C.感受器和傳入神經(jīng)
D.傳出神經(jīng)和效應器

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【題目】關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.所有的酶都是在核糖體上合成的
B.活細胞內(nèi)的酶催化反應完成后立即被降解
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D.不是所有酶在細胞內(nèi)起作用

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【題目】操縱元是原核細胞基因表達調(diào)控的一種組織形式。下圖表示大腸桿菌細胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)(簡稱RP)的合成及調(diào)控過程,圖中①和②表示相關(guān)的生理過程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點。核酶最早是在大腸桿菌發(fā)現(xiàn)的,其化學本質(zhì)是RNA。請回答下列問題:

(1)發(fā)生過程①時,場所是____,啟動子的功能是____。

(2)過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”,若它們的密碼子依次為UCG、CAU、CAG,則基因1模板鏈中決定這三個氨基酸的堿基序列為____

(3)核酶可用于治療由DNA病毒引起的肝炎,研究表明,核酶通過切斷靶RNA(病毒mRNA)特定部位上兩個相鄰核糖核苷酸之間的____來裂解靶RNA,阻止____,抑制病毒復制。

(4)大豆中有一種成分“染料木黃酮”因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分,其抗癌的機理是:該物質(zhì)能抑制rRNA的形成,使細胞中____,造成mRNA上的RBS被封閉,導致RP1等合成終止,進而____,抑制癌細胞的生長和增殖。

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(1)液體A是_____________,B是_____________。

(2)在圖甲中,C處細胞_____________水,D處細胞_____________水。

(3)在圖乙中,C處細胞_____________水,D處細胞_____________水。

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B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

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