如圖是美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[4]是由[3]中的單個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)
 
(填細(xì)胞分裂的方式)形成細(xì)胞團(tuán),再進(jìn)一步發(fā)育成[5]
 

(2)這一事實(shí)說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著
 
的特性.
(3)將高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞核移植到去核
 
中,也能培養(yǎng)出與該動(dòng)物類似的個(gè)體,即動(dòng)物體細(xì)胞核也具有(2)所示的特性,之所以能發(fā)揮這種特性的原因是
 
考點(diǎn):植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:圖示表示胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過(guò)程,其中2表示外植體;2→4表示脫分化過(guò)程;4表示愈傷組織細(xì)胞;4→5表示再分化過(guò)程;5表示胚狀體;6表示新植體.
解答: 解:(1)[4]是愈傷組織,由[3]中的單個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成,經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程發(fā)育成[5]胚狀體.
(2)將植物的細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體,說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著細(xì)胞全能性的特性.
(3)動(dòng)物體細(xì)胞核也具有全能性,因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì).
故答案為:
(1)有絲分裂        胚狀體
(2)細(xì)胞全能性
(3)卵細(xì)胞      細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過(guò)程,考查了細(xì)胞的全能性和植物組織培養(yǎng)過(guò)程,屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,要求學(xué)生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中的過(guò)程.解答本題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞具有全能性的原因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖,表示某植物生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系,由圖可知(  )
A、晝溫在25℃時(shí),植物生長(zhǎng)最快的夜間溫度是15℃
B、若處于恒定溫度溫室內(nèi),當(dāng)室溫低于12.5℃時(shí),植物將停止生長(zhǎng)
C、晝夜溫度均為25℃時(shí),該植物利用的CO2量與晝溫25℃夜溫10℃時(shí)相等
D、夜間溫度為5℃時(shí),一晝夜該植物沒(méi)有有機(jī)物積累

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞細(xì)胞周期的有關(guān)數(shù)據(jù).下列敘述正確的是( 。
A、核糖體、線粒體、葉綠體在2h~19.3h活動(dòng)旺盛
B、非等位基因的自由組合可發(fā)生在19.3h~21.3h
C、0~2h期間,DNA分子處于解旋狀態(tài)
D、蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

線粒體是普遍存在于真核細(xì)胞中的一種重要的細(xì)胞器,請(qǐng)閱讀下列關(guān)于線粒體的材料,分析并回答下面的問(wèn)題.
①在植物不同生理?xiàng)l件下,細(xì)胞中的線粒體數(shù)目有變化,如冬小麥進(jìn)入初冬時(shí),其生長(zhǎng)點(diǎn)和幼葉細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著增加.
②線粒體能不斷改變?cè)诩?xì)胞中的位置,如在精母細(xì)胞中線粒體是均勻分布的,隨著精子的形成,大量線粒體移動(dòng)到精子消耗能量的尾部.
③在實(shí)驗(yàn)條件下,當(dāng)培養(yǎng)液中的含氧量低時(shí),線粒體就移動(dòng)到細(xì)胞表面,當(dāng)培養(yǎng)液中含氧量高時(shí),就移動(dòng)到細(xì)胞內(nèi)部均勻分布.
④科學(xué)家從三只不同年齡階段的正常小鼠的體內(nèi)分離出相同部位相同大小的骨骼肌三塊,分別為A、B、C組,然后在相同條件下測(cè)定這三塊骨骼肌的氧氣消耗量,其比值為1.3:1.2:1
⑤用化學(xué)藥品抑制植物根部的有氧呼吸過(guò)程,根對(duì)鈣離子的吸收就會(huì)中斷.
(1)根據(jù)材料①和②可得出的結(jié)論是
 
.得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是
 

(2)材料③表明
 
是影響線粒體活動(dòng)的一個(gè)重要因素.
(3)材料④中,從年齡大的小白鼠體內(nèi)分離的骨骼肌是
 
組;三塊骨骼肌細(xì)胞中線粒體含量相對(duì)多一些的是
 
組,說(shuō)明此骨骼肌的代謝
 

(4)材料⑤中,這種化學(xué)藥品在細(xì)胞中的作用部位可能是
 
,并且說(shuō)明鈣離子的吸收需要消耗
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程,據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:

(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中
 
的步驟.該步驟發(fā)生在細(xì)胞的
 
部分.
(2)圖中Ⅰ是
 
,按從左到右次序?qū)懗觫?div id="sknmnt4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
內(nèi)mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基的排列順序
 

(3)該過(guò)程不可能發(fā)生在
 

A.肌肉細(xì)胞;B.葉肉細(xì)胞;C.成熟的紅細(xì)胞;D.根毛細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)某種毒素妨礙細(xì)胞的有氧呼吸而影響生命活動(dòng),這種毒素可能作用于
 
(填標(biāo)號(hào)和名稱)
(2)與生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號(hào)和名稱)
(3)如果是根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)沒(méi)有圖中的
 
等結(jié)構(gòu).
(4)若圖中的A細(xì)胞代表人體的胰島B細(xì)胞,則④細(xì)胞核內(nèi)的
 
通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),作為合成胰島素的模板;向該細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序依次為(填圖中的數(shù)字)
 

(5)圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有(填序號(hào))
 
.制作綠茶(茶葉為綠色)過(guò)程中有“熱鍋炒作”的關(guān)鍵步驟,這一步驟的目的是
 

(6)若B所示細(xì)胞內(nèi)⑥中產(chǎn)生的一個(gè)CO2 擴(kuò)散進(jìn)入同一細(xì)胞的⑩中進(jìn)行光合作用,則該CO2分子共穿過(guò)
 
層磷脂雙分子層.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞基因表達(dá)的過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的是
 
(填數(shù)字).
(2)圖中含有五碳糖的物質(zhì)有
 
 (填標(biāo)號(hào));圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是
 

(密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸)
(3)一對(duì)抗維生素D佝僂病的夫婦,生了一個(gè)正常的兒子,該兒子與一個(gè)父親正常的抗維生素D佝僂病的女性結(jié)婚,婚后所生兒子中正常的概率為
 

(4)研究者用某一生長(zhǎng)素類似物處理離體培養(yǎng)的細(xì)胞,得到結(jié)果如下表:
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 處理前 處理后
DNA﹕RNA﹕蛋白質(zhì) 1﹕3.1﹕11 1﹕5.4﹕21.7
據(jù)此分析,此藥物作用于細(xì)胞的分子機(jī)制是:通過(guò)
 
促進(jìn)基因的表達(dá).
(5)某植物的花色受兩對(duì)基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用.由圖可知基因控制性狀的方式是:
 
.現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A、結(jié)構(gòu)9是生物體代謝和遺傳的基本單位
B、該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有細(xì)胞器1
C、結(jié)構(gòu)2不具有膜結(jié)構(gòu),與紡錘體的形成有關(guān)
D、結(jié)構(gòu)4與胃蛋白酶的分泌有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

單純的磷脂分子在水中可形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi),下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是( 。
A、在a處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動(dòng)性將藥物送入細(xì)胞
B、在b處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動(dòng)性將藥物送入細(xì)胞
C、在a處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞
D、在b處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

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