分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器構(gòu)成一個(gè)反射。畧D2中,1表示突觸小泡,由高爾基體形成,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,可以使突觸后神經(jīng)元興奮或者抑制,其釋放通過胞吐的形式,依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性;2表示突觸小體,3表示突觸前膜.
神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
解答 解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,圖1中表示人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)的反射弧為冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞(神經(jīng)中樞)→傳出神經(jīng)→甲狀腺.
(2)神經(jīng)纖維興奮時(shí),鈉離子大量?jī)?nèi)流,神經(jīng)纖維的膜內(nèi)外電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
(3)圖2中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐作用,胞吐與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān).
(4)當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì),對(duì)突觸后膜具有興奮作用.如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),對(duì)突觸后膜具有抑制作用.
(5)縮手反射是人生來就有的非條件反射,神經(jīng)中樞位于脊髓,大腦皮層上的高級(jí)神經(jīng)中樞可以對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞有一定的控制.因此,如果我們并未將手指縮回,說明X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用,從而并未使將手指縮回.
故答案為:
(1)反射 冷覺感受器 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞(神經(jīng)中樞) 甲狀腺
(2)內(nèi)流 由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
(3)胞吐 一定的流動(dòng)性
(4)興奮 抑制
(5)非條件 高級(jí)神經(jīng)中樞(大腦皮層)
點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧和突觸結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出了著名的分離定律和自由組合定律。以現(xiàn)代遺傳學(xué)的觀點(diǎn)看,分離定律的實(shí)質(zhì)是( )
A.有絲分裂 B.表現(xiàn)型分離
C.基因型分離 D.等位基因分離
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細(xì)胞種類 | 分裂間期 | 分裂期 | 細(xì)胞周期 |
十二指腸細(xì)胞 | 13.5 | 1.8 | 15.3 |
腫瘤細(xì)胞 | 18.0 | 0.5 | 18.5 |
成纖維細(xì)胞 | 19.3 | 0.7 | 20.0 |
A. | 分裂期和細(xì)胞周期最短的均是腫瘤細(xì)胞 | |
B. | 分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例最小的是十二指腸細(xì)胞 | |
C. | 不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同 | |
D. | 不同種類細(xì)胞的細(xì)胞分裂可以同步進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ) | |
B. | 細(xì)胞凋亡能維持組織中細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)平衡 | |
C. | 細(xì)胞凋亡是由基因控制的,是生理性的 | |
D. | 細(xì)胞凋亡讓人得病,是病理性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可表示有絲分裂、減數(shù)第一次分裂前期、中期 | |
B. | 乙圖可表示有絲分裂、減數(shù)第二次分裂前期、中期 | |
C. | 丙圖僅可表示減數(shù)第一次分裂間期的第一階段 | |
D. | 丁圖可表示有絲分裂、減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳 | |
B. | 受精卵以及胚胎細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因決定的 | |
C. | 細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān) | |
D. | 細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動(dòng) |
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