9．老年性癡呆是一種精神病，患者表現(xiàn)為記憶力減退，行為異常，易怒，無故發(fā)脾氣，最終不能思維、生活不能自理．研究表明，老年性癡呆與神經(jīng)細胞的凋亡有密切關(guān)系，下列有關(guān)細胞凋亡的說法不正確的是（　　）
A．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)
B．細胞凋亡能維持組織中細胞數(shù)目的相對平衡
C．細胞凋亡是由基因控制的，是生理性的
D．細胞凋亡讓人得病，是病理性的

分析 細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾，而細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡，是一種病理性過程．

解答 解：A、細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)，A正確；
B、細胞凋亡是由基因控制的生理性死亡，能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定，B正確；
C、細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，屬于生理性死亡，C正確；
D、細胞凋亡是指由基因控制的生理性死亡，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了細胞凋亡的含義及與細胞壞死的區(qū)別，解答本題的關(guān)鍵是正確理解細胞凋亡的概念及意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西臨川第一中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，英國科學家從人的皮膚細胞中提取出細胞核，植入剔除了細胞核的牛卵細胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學角度來看，這種混合胚胎中有99.9％的遺傳物質(zhì)來自人，只有0.1％來自牛。你認為這0.1％的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細胞的： （ ）

A．細胞核 B．線粒體

C．葉綠體 D．核糖體

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南瀏陽第一中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能在鹽堿地中(土壤溶液中含較高濃度的鹽類)生存的植物，其特點是( )

A．細胞液濃度大，吸水力強

B．可以通過主動運輸吸水

C．生命活動過程需水少

D．蒸騰作用散失的水分少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪一項不是物質(zhì)出入細胞的方式（　　）
A．質(zhì)壁分離B．自由擴散C．協(xié)助擴散D．主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用高倍鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程，下列敘述中不正確的是（　　）
A．同一視野中各個細胞的染色體數(shù)目不一定相等
B．在一個視野中處于分裂前期和分裂中期的細胞數(shù)目可能相等
C．觀察處于分裂中期的細胞，可清晰的看到染色體
D．每個細胞是獨立分裂的，任選一個細胞可持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成如圖所示的實驗裝置，進行生物膜透性的模擬實驗．甲、乙兩槽間的隔板中央圓圈為玻璃紙，玻璃紙是一種半透膜，蔗糖分子不能透過，而水分子能自由通過．幾小時后，發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．甲槽內(nèi)水的體積增加B．甲槽內(nèi)水的體積減少
C．乙槽內(nèi)溶液的體積減少D．乙槽內(nèi)溶液的體積無變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，如果圖1中表示人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動加強．完成這一反射活動的反射弧是冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞（神經(jīng)中樞）→傳出神經(jīng)→甲狀腺．
（2）圖（1）中的感受器接受刺激后，當神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時，鈉離子將大量內(nèi)流，從而引起膜內(nèi)外的電位變化是由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正．
（3）圖2中，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到3的方式是胞吐，該過程說明細胞膜具有一定的流動性的特性．
（4）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有興奮作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用．
（5）縮手反射屬于非條件反射，但當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，我們并未將手指縮回，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級神經(jīng)中樞（大腦皮層）的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．克隆羊的成功培育轟動世界，它不僅奠定了克隆性治療疾病的基礎(chǔ)，解決了器官移植中供體不足的問題，同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題．下圖為人類對克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用，請據(jù)圖回答：

（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植和胚胎移植等．若讓動物1能夠產(chǎn)生出人體胰島素，還需要的技術(shù)是基因工程（或DNA重組技術(shù)）．
（2）圖中兩個克隆動物長大后，各方面特征與雄性動物相同，這說明體細胞核具有全能性，早期胚胎發(fā)育在桑椹胚階段以前的細胞都是全能細胞．
（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入血清、血漿等天然成分．
（4）圖中“從內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，一般用胰蛋白酶處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞．
（5）該過程中，選擇去核卵母細胞的原因是體積大、易操作，營養(yǎng)物質(zhì)豐富，含有促使細胞核表達全能性的物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答：
（1）過程I代表的是細胞的有絲（有絲/減數(shù)）分裂過程，圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程Ⅰ、Ⅱ．
（2）根據(jù)圖A、B、C可以判斷這是二倍體哺乳動物的睪丸（填具體器官的名字）．
（3）圖B所示細胞中含同源染色體4對，圖C所示的細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2．
（4）與體細胞相比，圖B和圖C中染色體數(shù)目加倍的是圖B（圖B/圖C）所示的細胞．
（5）圖B子細胞的名字叫做體細胞，圖C子細胞的名字叫做次級精母細胞．

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