下列說法正確的有( 。
①細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),使細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率 
②減數(shù)分裂產(chǎn)生多樣性的生殖細(xì)胞和受精時(shí)精卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合是有性生殖優(yōu)于無性生殖的基礎(chǔ) 
③溫室條件下,通過增施農(nóng)家肥可以提高農(nóng)作物對(duì)有機(jī)物的吸收
④細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均是脫氧核糖核苷酸 
⑤細(xì)胞核是真核細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
⑥細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體.
A、3項(xiàng)B、4項(xiàng)C、5項(xiàng)D、6項(xiàng)
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,核酸在生命活動(dòng)中的作用,細(xì)胞核的功能,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1、細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
2、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳和代謝的控制中心.
3、細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息;(2)通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細(xì)胞通道來傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲.
解答: 解:①細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),使細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率,①正確; 
②減數(shù)分裂產(chǎn)生多樣性的生殖細(xì)胞和受精時(shí)精卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合是有性生殖優(yōu)于無性生殖的基礎(chǔ),②正確; 
③溫室條件下,通過增施農(nóng)家肥可以提高植物對(duì)無機(jī)物的吸收,③錯(cuò)誤;
④細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均是脫氧核糖核酸(DNA),④錯(cuò)誤;
⑤細(xì)胞核是真核細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,⑤正確;
⑥細(xì)胞之間的信息交流不都依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體,如高等植物通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,⑥錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查細(xì)胞分化、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞核的功能等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義;識(shí)記有性生殖的意義;識(shí)記細(xì)胞膜和細(xì)胞核的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘述.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)RNA聚合酶的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、RNA聚合酶的作用是催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
B、基因編碼區(qū)下游有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
C、RNA聚合酶能識(shí)別調(diào)控序列中的結(jié)合位置,并與之結(jié)合
D、轉(zhuǎn)錄完畢后,RNA鏈釋放出來,RNA聚合酶也從模板鏈上脫落下來

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科目:高中生物 來源: 題型:

遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動(dòng)距離/溶劑移動(dòng)距離.下表是葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù)),根據(jù)下表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論正確的是( 。
溶劑移動(dòng)距離色素1移
動(dòng)距離
色素2移
動(dòng)距離
色素3移
動(dòng)距離
色素4移
動(dòng)距離
實(shí)驗(yàn)組19.64.22?
實(shí)驗(yàn)組210.3?4.21??
實(shí)驗(yàn)組310.1?4.17?
平均移動(dòng)距離10.07.6?0.8
遷移率(Rf)0.76?0.160.08
A、可用無水乙醇、丙酮、石油醚等的混合試劑對(duì)色素進(jìn)行提取
B、色素2 的遷移率(Rf)為0.42,若植物體缺Mg2+,其含量會(huì)減少
C、在層析液中的溶解度最大的是色素4,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是色素1
D、根尖細(xì)胞不能作為該實(shí)驗(yàn)的材料,但可將其培養(yǎng)成含有表中色素的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營(yíng)養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時(shí)取靜脈血檢測(cè)血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖.下列說
法錯(cuò)誤的是(  )
A、不進(jìn)早餐組學(xué)生2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集巾的狀態(tài),主要原因是血糖濃度降低,能量供應(yīng)不足
B、在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收
C、高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能促進(jìn)胰島素的分泌
D、若餐后1小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè),不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測(cè)結(jié)果最可能的是A<B<C

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科目:高中生物 來源: 題型:

伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后,一位美國(guó)女兵結(jié)婚生了一個(gè)因線粒體基因突變而患重癥肌無力的女兒,該女兒長(zhǎng)大后與一健康的男士結(jié)婚,所生子女中表現(xiàn)型( 。
A、全為健康者
B、全為患者
C、健康:患者=3:1
D、男的全為健康的,女的全為患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞,葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式分別是( 。
A、主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
B、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散
C、協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散
D、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

酒精是高中實(shí)驗(yàn)常用的一種試劑,下列說法不正確的是(  )
A、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中使用酒精的目的主要是洗去浮色
B、接種之前使用酒精擦拭工作臺(tái)主要是為了滅菌,防止雜菌污染
C、腐乳的制作實(shí)驗(yàn)中酒精的含量會(huì)影響腐乳的風(fēng)味
D、無水乙醇能溶解綠葉中的色素,故可用于綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供( 。
A、丙酮酸
B、O2
C、NADPH和ATP
D、RUBP

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸和15N標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的乳腺癌細(xì)胞,一段時(shí)間后檢測(cè)放射性元素的種類,結(jié)果是( 。
A、所有細(xì)胞中均有15N和3H
B、所有細(xì)胞中均無15N和3H
C、部分細(xì)胞中有15N,所有細(xì)胞中均有3H
D、所有細(xì)胞中均有15N,部分細(xì)胞中有3H

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