下列有關(guān)生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（ ）

A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

B．恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán)，確保了能量的循環(huán)利用，減少了廢物積累

D．種群中各年齡個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

大腦皮層上有4個(gè)言語區(qū)域,分別是 , , , ．如果能看懂文字,聽懂別人說話,但自己卻不會(huì)講話,這是 區(qū)域受到損傷．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入 （ ）

A. 組織細(xì)胞 B. 毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈

C. 各級(jí)動(dòng)脈和靜脈 D. 毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在建設(shè)“森林城市”時(shí)，欲通過人工造林使荒坡逐漸演替為森林．下列對(duì)演替過程中圖中曲線I和曲線Ⅱ的生物學(xué)含義的描述全都正確的是（ ）

A．Ⅰ為土壤中的有機(jī)物量，Ⅱ?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度

B．Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量，Ⅱ?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性

C．Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，Ⅱ?yàn)槿郝浯怪苯Y(jié)構(gòu)的層次性

D．Ⅰ為群落呼吸消耗的有機(jī)物量，Ⅱ?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述中，哪一項(xiàng)是不正確的（ ）

A．能量流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的

B．食物鏈越短，可供終級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越多

C．初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少

D．營養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述正確的是（ ）

A．生長(zhǎng)素可以加快新陳代謝，因而生長(zhǎng)素是種高效的酶

B．生長(zhǎng)素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

C．CO2可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，屬于體液調(diào)節(jié)

D．胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡，它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8），一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是（ ）

A．刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位

B．刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后，隨刺激強(qiáng)度蹭加動(dòng)作電位逐漸增強(qiáng)

C．在S1～S4期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出

D．在S5～S8時(shí)期，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷（解析版） 題型：選擇題

以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖，正確的描述是（ ）

A. ①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開

B. ②紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)

C. ③同源染色體排列在赤道板上

D. ④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法，其中完全正確的一項(xiàng)是（ ）

①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行

②類比推理法得出的結(jié)論不一定正確，但假說-演繹法得出的結(jié)論一定正確

③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會(huì)引起遺傳性狀的改變

④在真核細(xì)胞增殖的過程中，一定會(huì)發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂

⑤某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，則此生物一定只含一對(duì)等位基因

A．①③⑤ B．④⑤ C．①②④ D．①④

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