常溫下進(jìn)行下列處理，沒有顯色反應(yīng)的是（　�。�
A、用派洛寧處理RNA
B、用碘液處理淀粉溶液
C、在豆?jié){中加入雙縮脲試劑
D、在葡萄糖溶液中加入班氏試劑
考點(diǎn)：檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑（班氏試劑）可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．
（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅（派洛寧）能使RNA呈紅色．
解答： 解：A、派洛寧能使RNA呈紅色，A錯誤；
B、淀粉遇碘液變藍(lán)，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C錯誤；
D、葡萄糖的鑒定需要進(jìn)行水浴加熱，否則不會出現(xiàn)顏色反應(yīng)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞中化合物的鑒定，解題的關(guān)鍵是理解還原糖鑒定需要水浴加熱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，字母A-E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化．請據(jù)圖回答：

（1）請寫出相關(guān)信息分子的名稱：C
 
、D
 
、E
 
．
（2）圖1中發(fā)生的生理變化①是
 
，②是
 
．
（3）若圖2表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后，膜兩側(cè)電位差的變化，則圖中a段表示
 
電位，b點(diǎn)時Na+
 
（內(nèi)、外）流．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑．據(jù)圖回答下列問題：

（1）由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的
 
和
 
能力，A細(xì)胞到C細(xì)胞的過程是由
 
控制的．
（2）圖中結(jié)構(gòu)④的主要組成成分是
 
．
（3）由A細(xì)胞到形成多個卵細(xì)胞的過程，則必須經(jīng)過
 
和減數(shù)分裂．
（4）若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞，則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是
 
．
（5）若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是
 
．
（6）用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積大于D細(xì)胞表面積的2倍．理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于真核生物而言，組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（　�。�
A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜
B、細(xì)胞內(nèi)所有的有膜結(jié)構(gòu)
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D、具有單層膜的細(xì)胞器和核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

取四株大小與長勢一致的棉花幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，并通入空氣，裝置如圖．

（1）若通過甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明Fe是植物生長所必需的礦質(zhì)元素，乙裝置作何改動
 
．
（2）若通過甲、丙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動運(yùn)輸，丙裝置作何改動
 
．
（3）若通過甲、丁兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物的地上部分為根提供有機(jī)物，丁裝置作何改動
 
．
（4）以上三組實(shí)驗(yàn)中，甲組都是
 
（實(shí)驗(yàn)組、對照組）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容：
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑觀察記錄
A大豆組織樣液雙縮脲試劑顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細(xì)胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細(xì)胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細(xì)胞的有絲分裂
（1）A～E五組實(shí)驗(yàn)中，需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是
 
．使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是：①調(diào)節(jié)
 
，使視野變得明亮些；②低倍鏡下找到要觀察的物像，移到視野的中央；③轉(zhuǎn)動
 
換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止．
（2）用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時，加入硫酸銅的量應(yīng)是3～4滴，而不能太多，原因是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)B和實(shí)驗(yàn)E在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實(shí)驗(yàn)B用鹽酸可改變
 
通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)E用鹽酸與酒精混合，對材料進(jìn)行解離．在兩個實(shí)驗(yàn)操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和
 
．
（4）做E實(shí)驗(yàn)時，主要觀察根尖
 
細(xì)胞；某同學(xué)繪制了如圖所示細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請你在如圖方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：
（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）圖中[
 
]
 
是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的“車間”．
（3）動物細(xì)胞沒有，而高等植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是：
 
、
 
和
 
．
（4）圖中[
 
]
 
是動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞器，它與動物細(xì)胞的
 
過程有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列化合物中，組成元素都含有N元素的是（　�。�
A、氨基酸、核苷酸
B、胰島素、纖維素
C、糖原、固醇
D、脂質(zhì)、淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物工程菌體中提取獲得，流程如圖1：

（1）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的工程菌R時，可選用
 
或平板劃線法接種．采用平板劃線法接種時需先灼燒接種環(huán)，其目的是
 
_．
（2）培養(yǎng)工程菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為工程菌R的生長提供
 
．
（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應(yīng)控制好溫度和
 
以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用
 
方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾，其目的是
 
．
（4）提取的胡蘿卜素可通過
 
 法進(jìn)行鑒定．圖2為鑒定結(jié)果示意圖，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)層析點(diǎn)的是
 
．
A、①②B、③④C、⑤⑥D(zhuǎn)、③④⑤⑥

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