人體肌肉、皮膚、神經(jīng)等細(xì)胞形態(tài)、功能均不相同，其所含遺傳物質(zhì)（　�。�
A、不一定相同
B、相同
C、不相同
D、有些相同，有些不相同
考點(diǎn)：細(xì)胞的分化
專題：
分析：同一個(gè)個(gè)體所有的體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，都含有相同的遺傳物質(zhì)，但不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，因此不同細(xì)胞所含的mRNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不完全同．據(jù)此答題．
解答： 解：人體肌肉、皮膚、神經(jīng)等細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，因此它們都含有相同的遺傳物質(zhì)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果和細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一表示某種有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物光合作用的簡(jiǎn)要過程，圖二 表示該植物（曲線A）與另一種植物（曲線B）在光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度與環(huán)境中CO2濃度變化的相應(yīng)關(guān)系，據(jù)圖回答問題

（1）葉綠體中的色素存在于
 
，通常采用
 
的方法分離葉綠體中色素，分離后濾紙最最上端與最下端兩條色素帶的顏色依次為
 
．將該植物置于較弱光照下一段時(shí)間后取其葉片進(jìn)行色素分離，與適宜光照下分離的色素帶進(jìn)行比較．發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素明顯加寬，推測(cè)該植物可通過
 
以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力．
（2）方向圖一在適宜光照條件下，突然停止二氧化碳供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)二磷酸核酮糖的濃度
 
磷酸甘油醛的濃度
 
．在CO2存在條件下，將植物從暗處移到明處后，磷酸甘油醛濃度
 
．（選填“上升”“基本不變”或“下降”）
（3）據(jù)圖二分析：當(dāng)外界CO2濃度為0時(shí)，A植物光合作用強(qiáng)度是否為0？
 
（填是或否）你的理由是
 
．在CO2濃度為400μL?L-1時(shí)B植物光合作用強(qiáng)度是
 
．當(dāng)CO2濃度降至200μL?L-1時(shí)，生長(zhǎng)速度較快的植物是
 
（填A(yù)或B），從圖中可以看出這是因?yàn)樵撝参飳?duì)低濃度CO2固定能力強(qiáng)，結(jié)合圖一分析，該植物具有此特點(diǎn)的原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，A～E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙為圖甲中某生物膜結(jié)構(gòu)放大示意圖，圖丙表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi)，連續(xù)48小時(shí)測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率．據(jù)圖回答下列問題：

（1）若甲圖所示細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能發(fā)生的過程是（填序號(hào)）
 
．若為果蠅的體細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場(chǎng)所有（填字母）
 
．甲圖中直接決定⑦中氨基酸種類和順序的是
 
．
（2）如果把植物由弱光移至最適光照條件下，在圖乙生物膜上產(chǎn)生速率會(huì)增加的物質(zhì)有
 
．
（3）丙圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè)，12時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)ATP的場(chǎng)所有
 
．
（4）用大小相似的植物葉片，進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量，在不同溫度下分別測(cè)其重量變化．得到如下結(jié)果：
組別一二三四
溫度（℃）27282930
暗處理1h后的重量變化（mg）-2-2.5-3-3.5
暗處理后再相同光照1h后的重量變化（mg）+3.5+3+2.5+2
均與實(shí)驗(yàn)前的重量比較，-表示減少，+表示增加
假如葉片的重量變化只與光合作用和呼吸作用有關(guān)，則在29℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為
 
mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年11月30日“世界艾滋病日”主題宣傳活動(dòng)在京舉行．今年的宣傳主題為“行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)--共抗艾滋，共擔(dān)責(zé)任，共享未來”．關(guān)于艾滋病的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、艾滋病是一種遺傳病
B、艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞
C、艾滋病主要通過血液傳染
D、艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是（　�。�
A、人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況
B、萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況
C、酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
D、Aa的個(gè)體自交后代中純合子所占比例隨自交次數(shù)增加的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細(xì)胞中，水分經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞內(nèi)化合物的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是DNA分子的多樣性
B、單鏈DNA分子中相鄰脫氧核糖核苷酸依靠氫鍵相連
C、P是磷脂、ADP及核糖核苷酸等化合物的組成元素之一
D、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞的成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　　）
A、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞遺傳物質(zhì)的堿基種類相同，細(xì)胞增殖方式不同
B、組成生物體的大分子都是以碳鏈或氫鏈作為基本骨架
C、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的
D、由于酶具有專一性，所以蛋白酶能水解所有的肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中符合固定化酶的特征的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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