在理想狀態(tài)下培養(yǎng)大腸桿菌，下列能夠反映該種群數(shù)量變化的曲線是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ、光合作用光反應(yīng)的簡要過程如下圖所示，

（1）葉綠體色素存在于圖中（ ）（多選）

A．P680

B．Cyt b6f

C．PC

D．P700

E．Fd

（2）CF0和CF1即____ _______。暗反應(yīng)有關(guān)酶存在于______（甲/乙）側(cè)。

（3）據(jù)圖及所學(xué)知識分析，以下說法正確的是（ ）

A．乙側(cè)的H+只來自于水的分解

B．所有的葉綠素a分子都能光解水

C．NADPH是最終的電子受體

D．光反應(yīng)時既消耗水分子，又生成水分子

Ⅱ、為研究楊樹光合作用產(chǎn)物的運輸特點以及外界條件對光合產(chǎn)物分配的影響，研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致（如株高、葉片數(shù)等）的楊樹苗進行實驗。

實驗一：選取4組楊樹苗，分別對第2、4、6、8片葉進行14CO2標記，三天后，測每株苗各部位的放射性相對含量，結(jié)果見表一中數(shù)值；

實驗二：另取兩組楊樹苗，對第5片葉均用14CO2標記，實驗組的第7片葉用黑紙罩上，三天后，測每株苗各部位的放射性相對含量，結(jié)果見表二中數(shù)值。

（注：表中數(shù)值均為百分比含量，*為放射性標記葉片）

（4）14CO2在光合作用暗反應(yīng)的________反應(yīng)過程被利用。

（5）比較實驗一中四個組的實驗結(jié)果，葉2和葉4的光合產(chǎn)物大部分并沒有運輸出去，這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段，所以 。從實驗結(jié)果還可以看出，有機物在植物體內(nèi)的運輸方向是________。

（6）葉序相對小的葉片會主要將其光合產(chǎn)物運向葉序________（大/小）的葉片，根、莖所需的有機物主要來自葉序________（大/�。┑娜~片。

（7）從表2可以看出，黑暗能夠_________（促進/抑制）有機物向第7片葉的運輸。要想進一步證實你的推論，可以增加一組實驗，處理方法是：將第7片葉用單層紗布袋罩上，檢測第______片葉的放射性相對含量，如果其放射性相對含量 說明你的推論是正確的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細菌與真菌相比，細菌細胞沒有

A．細胞膜

B．細胞器

C．細胞質(zhì)

D．核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語高一單元測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列正確表示脫氧核苷酸的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是（ ）

A．細胞外液 B．細胞內(nèi)液

C．血漿、淋巴、組織液 D．內(nèi)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果園是一個比較復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，回答下列有關(guān)問題：

（1）果樹害蟲與其天敵屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。果園中的所有果樹是否構(gòu)成一個群落 （填是或否）。采用樣方法調(diào)查果園中蘋果樹的種群密度時，常用的取樣方法之一是 。

（2）天敵控制果樹害蟲與噴施農(nóng)藥相比，其優(yōu)點包括：①能夠更有效控制害蟲數(shù)量，② 等。

（3）某果園中，有一條食物鏈為：柑橘（W1）→蚜蟲（W2）→七星瓢蟲（W3），括號內(nèi)為該生物每年的同化量，正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)W2遠小于l/10W1，其原因是 。

（4）實踐表明，在果園種草，可以大大降低害蟲對果園的破壞作用，這主要是因為這一措施使果園生態(tài)系統(tǒng) 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為來自同一人體的4 種細胞,下列敘述正確的是（ ）

A．因為來自同一人體,所以各細胞中的 DNA 含量相同

B．因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

用32P標記了果蠅精原細胞DNA分子的雙鏈，再將這些細胞置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個細胞分裂過程。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．BC段細胞中一定有2條Y染色體

B．EF段細胞中可能有2條Y染色體

C．EF段細胞中含32P的染色體一定有8條

D．FG段細胞中含32P的染色體可能有8條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠正確表示細胞膜結(jié)構(gòu)的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案