要判斷一株高莖豌豆是否為純合子，最簡便的方法是

A．測交 B．自交 C．與雜合高莖雜交 D．與純合高莖雜交

 

B

【解析】

試題分析：要判斷一株高莖豌豆是否為純合子可用測交或自交，但最簡便是自交，因?yàn)闇y交是雜交，自交省去了復(fù)雜的雜交手續(xù)。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．T2噬菌體中的a是核糖

C．若a為脫氧核糖，則m不可能為胸腺嘧啶

D．小麥細(xì)胞的核酸中含有8種b

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)，進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，如圖是他們所做的一組實(shí)驗(yàn)，則三個(gè)實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的為

A．實(shí)驗(yàn)一 B．實(shí)驗(yàn)二 C．實(shí)驗(yàn)三 D．實(shí)驗(yàn)一和三

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，兩位科學(xué)家于1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，敘述錯(cuò)誤的是

A．DNA分子由兩條反向平行的鏈組成

B．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)

C．堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

假定三對等位基因遵循基因的自由組合定律，則雜交組合AaBBDd×AaBbdd產(chǎn)生的子代中，基因型為AaBbDd的個(gè)體所占的比例是

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/8

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．同源染色體分離　　　B．著絲點(diǎn)分裂

C．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D．染色體復(fù)制

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某類似白化病的遺傳病的系譜圖（該病受一對基因控制，D是顯性，d是隱性）。據(jù)圖回答：

（1）圖中3和6的基因型分別為 和 。 　

（2）圖中9是純合體的機(jī)率是 。 　

（3）圖中12的基因型是 ,純合體的機(jī)率是 。

（4）若13和一個(gè)攜帶該病基因的正常女子結(jié)婚，則他們的子女患病的可能性是 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過程中，確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是（ ）

A.一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

B.能聯(lián)會的兩條染色體

C.一條來自父方，一條來自母方的染色體

D.形狀和大小都相同的染色體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

 

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