在進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是( )
A.一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
B.能聯(lián)會(huì)的兩條染色體
C.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體
D.形狀和大小都相同的染色體
B
【解析】
試題分析:一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體為姐妹染色單體,故A錯(cuò)。同源染色體在減數(shù)分裂第一次分裂前期會(huì)進(jìn)行聯(lián)會(huì),故B正確。一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體,可能是非同源染色體,故C錯(cuò)。形狀和大小都相同的染色體,可能是姐妹染色單體,故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
一條染色單體含有一條雙鏈DNA分子,那么一個(gè)四分體含有
A.兩條雙鏈DNA分子 B.四條雙鏈DNA分子
C.一條雙鏈DNA分子 D.一條單鏈DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
要判斷一株高莖豌豆是否為純合子,最簡(jiǎn)便的方法是
A.測(cè)交 B.自交 C.與雜合高莖雜交 D.與純合高莖雜交
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的思路( )
A.雜交實(shí)驗(yàn)法 B.放射性同位素標(biāo)記法
C.病毒侵染法D.單獨(dú)直接觀察不同成分作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
就一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體而言,其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分別是( )
A.2、4和8 B.2、8和4 C.4、4和4 D.2、4和4
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栍眉兎N高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了雜交、自交、測(cè)交等多組實(shí)驗(yàn),按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象→作出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論”,最后得出了遺傳的分離定律。孟德?tīng)栐跈z驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 ( )
A.純合親本之間的雜交 B.F1與某親本的雜交
C.F1的自交 D.F1的測(cè)交
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
牛的黑毛對(duì)棕毛是顯性,要判斷一頭黑牛是否為純合子,選用與它交配的牛最好是( )
A.純種黑牛 B.純種棕牛 C.雜種黑牛 D.雜種棕牛
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
先天愚型是一種遺傳病,患者細(xì)胞中多了一條21號(hào)染色體,則該病屬于( )
A.X連鎖遺傳病 B.Y連鎖遺傳病
C.多基因遺傳病 D.染色體異常遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)測(cè)定,甲、乙、丙三種生物的核酸中堿基之比如下表,據(jù)表分析這三種生物的核酸分別為
組別 | 堿基 | ||||
A | G | U | T | C | |
甲 | 25 | 24 | 0 | 33 | 19 |
乙 | 23 | 24 | 27 | 0 | 25 |
丙 | 31 | 19 | 0 | 31 | 19 |
A. 雙鏈DNA、單鏈DNA、RNA B. 單鏈DNA、雙鏈DNA、RNA
C. 雙鏈DNA、RNA、單鏈DNA D. 單鏈DNA、RNA、雙鏈DNA
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