A. | 葡萄糖 | B. | 甘油 | C. | 氨基酸 | D. | 鉀離子 |
分析 據(jù)題干信息,需要載體的運(yùn)輸方式有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸.
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、葡萄糖通過(guò)小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,A錯(cuò)誤;
B、甘油通過(guò)小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,B正確;
C、氨基酸通過(guò)小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,C錯(cuò)誤;
D、鉀離子通過(guò)小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降奶攸c(diǎn),以及實(shí)例判斷,解題時(shí)注意需要載體的運(yùn)輸方式有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘下端生長(zhǎng) | |
B. | 單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻 | |
C. | 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 | |
D. | 生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③①②④ | B. | ①③④② | C. | ①④③② | D. | ①③②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各圖中細(xì)胞代謝最活躍的時(shí)期都是a→b | |
B. | 圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期 | |
C. | 從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍 | |
D. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是( )
A.抗體 B.唾液淀粉酶 C.胰島素 D.纖維素
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