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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物成熟的紅細胞能發(fā)生滲透作用,所以可用于制備純凈的細胞膜 |
B、利用豬血細胞可以提取大量的DNA |
C、蛙紅細胞用甲基綠處理后,可觀察到被染成藍綠色的線粒體 |
D、血漿中的O2進入紅細胞只需要穿過兩層磷脂分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有兩條肽鏈 |
B、共有125個肽鍵 |
C、R基中共含17個氨基 |
D、形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對生物多樣性的影響,如抗除草劑作物的產(chǎn)生會破壞農(nóng)田生物多樣性 |
B、使近親野生物種具有抗性基因,可能會變成“超級雜草” |
C、轉(zhuǎn)基因生物的食品加工帶來食品污染 |
D、轉(zhuǎn)基因生物的大規(guī)模繁殖導致生態(tài)入侵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的營養(yǎng)成分 |
B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的農(nóng)田試種 |
C、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的大面積種植 |
D、轉(zhuǎn)基因食品的商品化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物性食品中的核苷酸種類較多 |
B、動物性食品中的維生素種類較多 |
C、動物性食品中的化學元素種類較多 |
D、動物性食品中必需氨基酸種類較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉 |
B、冷害初期呼吸作用增強,有利于抵御寒冷 |
C、低溫時細胞液濃度上升,有利于適應低溫環(huán)境 |
D、低溫使根細胞呼吸減弱,使根細胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)能力下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0-20條 | B、10-20條 |
C、0條 | D、10條 |
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