【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答:
(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是________。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動(dòng)。
(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為_(kāi)_______個(gè)。
(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。
(5)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)________。
A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.反光鏡
【答案】(1)C (2)左下 (3)64 (4)甲和丁 (5)D
【解析】(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可換用不同放大倍數(shù)的物鏡,A正確;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離,使物象清晰,B正確;調(diào)節(jié)光圈可調(diào)節(jié)視野的亮度,C錯(cuò)誤;調(diào)節(jié)反光鏡也可調(diào)節(jié)視野的亮度,D正確。
(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向左下方移動(dòng)。
(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡后,放大倍數(shù)縮小了4倍,若去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為4x42=64個(gè)。
(4)甲、乙一端有螺紋則都是物鏡,甲較長(zhǎng)、乙較短,則甲的放大倍數(shù)高于乙;丙、丁無(wú)螺紋則都是目鏡,丙較長(zhǎng)、丁較短,則丙的放大倍數(shù)小于。凰苑糯蟊稊(shù)最大的鏡頭組合是甲和丁。
(5)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,說(shuō)明反光鏡的角度不對(duì),此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡。
項(xiàng)目 鏡頭 | 物像大小 | 看到細(xì)胞數(shù)目 | 視野亮度 | 物鏡與載玻片的距離 | 視野范圍 |
低倍鏡 | 小 | 多 | 亮 | 遠(yuǎn) | 大 |
高倍鏡 | 大 | 少 | 暗 | 近 | 小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化過(guò)程中,一般不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變 B.細(xì)胞器種類(lèi)和數(shù)量的改變
C.蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量的改變 D.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草花葉病毒有TMV型和HRV型,將HRV型病毒的蛋白質(zhì)與TMV型病毒的RNA結(jié)合到一起,組成一個(gè)新品系,用這個(gè)病毒去感染煙草,則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的病毒有
A. TMV型的蛋白質(zhì)和HRV型的RNA B. TMV型的RNA和HRV型的蛋白質(zhì)
C. TMV型的蛋白質(zhì)和TMV型的RNA D. HRV型的蛋白質(zhì)和HRV型的RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.該核苷酸的生物學(xué)名稱為 。
Ⅱ.該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料? 。
Ⅲ.請(qǐng)指出圖中哪一個(gè)位置上的氧去掉后便可成為另一種核酸的基本原料: 。
(2)圖2中1、2、3的中文名稱分別是________、__________、________。
(3)通常由圖2中________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)________分子,可被 染成綠色。
(4)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有 種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與植物根、莖生長(zhǎng)直接相關(guān)的激素主要是( )
A.生長(zhǎng)素和乙烯
B.生長(zhǎng)素和脫落酸
C.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
D.細(xì)胞分裂素和乙烯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是()
A.通過(guò)共同進(jìn)化的過(guò)程可導(dǎo)致生物多樣性
B.自然環(huán)境改變可導(dǎo)致物種的基因頻率發(fā)生定向改變
C.染色體加倍可導(dǎo)致多倍體高度不育
D.姐妹染色單體交叉亙換會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖代表縮手反射的反射弧,X、Y為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)(Y為兩電極中點(diǎn)),Z為突觸間隙。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖中B為效應(yīng)器 B.Z中的液體屬于組織液
C.刺激X點(diǎn)或Y點(diǎn)時(shí)電流表指針均不偏轉(zhuǎn) D.刺激X或Y點(diǎn)引起的收縮不屬于反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某村莊及附近的食品工廠示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題
(1)圖中村莊周?chē)牟煌颂镏蟹N植不同農(nóng)作物,屬于群落結(jié)構(gòu)中的_________結(jié)構(gòu)。
(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致好氧性微生物大量繁殖,魚(yú)類(lèi)因?yàn)樗w缺少_________而大量死亡,因此工廠建在此處是不合理的。
(3)地震導(dǎo)致當(dāng)?shù)馗呱交潞?原有植被雖不存在,但還可能存在___________等,在這一基礎(chǔ)上恢復(fù)群落的過(guò)程為_(kāi)__________演替。伴隨著這一演替過(guò)程群落的物種_____________逐漸增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】連續(xù)分裂的細(xì)胞的生長(zhǎng)即體積增大,發(fā)生在細(xì)胞周期的( )
A.分裂間期 B.分裂前期
C.分裂中期 D.分裂后期
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