【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是( )
A. 甲圖所示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)
B. 乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C. 乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂
D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員用菠蘿和柳蜜桃兩種植物為實驗材料,測量在30℃~65℃范圍內(nèi)光合作用和呼吸作用速率以及細胞離子滲出量,結(jié)果如圖所示(注:以30℃時記錄的實驗數(shù)據(jù)作為對照)。下列說法錯誤的是( )
A.高溫下兩種植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感
B.當(dāng)溫度超過40℃時,菠蘿停止生長,柳蜜桃生長不受影響
C.高溫影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,使ATP合成速率大大降低
D.兩種植物在生長季節(jié)長期處于不致死的高溫環(huán)境下,果實甜度會下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是細胞學(xué)說的內(nèi)容( )
A.細胞只能由細胞分裂而來
B.所有植物和動物都是由細胞構(gòu)成的
C.所有生物都是由細胞構(gòu)成的
D.細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種單基因遺傳病分別由A、a和D、d控制。圖一為兩種病的家系圖,圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關(guān)基因位置示意圖。以下分析正確的是
A. 甲病為常染色體顯性遺傳病 B. Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd
C. Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2 D. Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為9/48
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖象(D為哺乳動物的平滑肌細胞),請據(jù)圖回答問題:
(1)科學(xué)家依據(jù)將細胞分為原核細胞和真核細胞,圖中屬于原核細胞的是(填字母).
(2)圖中能進行光合作用的是(填字母),因為其細胞內(nèi)含有、(填色素名稱).
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 , 圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是(填字母).
(4)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,一個湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成 , 各種生物構(gòu)成 , 整個湖泊構(gòu)成 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是高等動物甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是( )
A. 在寒冷的環(huán)境中,激素①的分泌減少,③的分泌增加
B. 切除垂體后,①的分泌會增加,③的分泌會立即停止
C. 切除甲狀腺后,①和②的分泌均增加,但不促進代謝
D. 給動物注射③,反饋調(diào)節(jié)會使①和②的分泌增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果要驗證ATP能否使一離體的新鮮骨骼肌發(fā)生收縮現(xiàn)象,那么下列不符合實驗要求的是( )
A. 待肌肉本身的ATP消耗完后再進行
B. 可滴加生理鹽水作為對照
C. 先滴加生理鹽水,然后滴加ATP溶液
D. 先滴加葡萄糖溶液,然后滴加ATP溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是( )
A. 糖原、胰島素、性激素
B. 纖維素、性激素、生長激素
C. 淀粉、淀粉酶、糖原
D. ATP、DNA、RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.SARS病毒能夠在空氣中代謝、傳播,不依賴細胞完成生命活動
B.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動
C.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動
D.草履蟲能夠單獨完成各項生命活動
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