A、①②③ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②和③階段會發(fā)生減數(shù)分裂 |
B、①階段需生長素而③階段需細胞分裂素 |
C、①階段有細胞增殖但無細胞分化 |
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
瓶號 | 緩沖液(mL) | 赤霉素溶液 | 實驗材料 | ||
濃度(mol?L-1) | 用量(mL) | 有胚種子(個) | 無胚種子(個) | ||
1 | 2 | 0 | 10 | ||
2 | 2 | 0 | 10 | ||
3 | 1 | 2×10-8 | 1 | 10 | |
4 | 1 | 2×10-7 | 1 | 10 | |
5 | 1 | 2×10-6 | 1 | 10 | |
6 | 1 | 2×10-5 | 1 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共生 | B、寄生 | C、競爭 | D、捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒的生存依賴于最基本的生命系統(tǒng) |
B、甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
C、表面的兩類蛋白質(zhì)是在病毒核糖體上合成的 |
D、甲型H1N1流感病毒屬于生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌和結(jié)核分歧桿菌 |
B、酵母菌和產(chǎn)甲烷細菌 |
C、極端嗜鹽菌和產(chǎn)甲烷細菌 |
D、放線菌和青霉菌 |
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