A. | 閏紹細(xì)胞通過遞質(zhì)使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù) | |
B. | 閏紹細(xì)胞興奮時(shí)會(huì)抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的興奮性 | |
C. | 圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),通過閏紹細(xì)胞抑制自身的活動(dòng) |
分析 分析圖形:由于閏紹細(xì)胞是抑制性中間神經(jīng)元,當(dāng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),通過閏紹細(xì)胞會(huì)抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2,神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系可使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1由興奮狀態(tài)恢復(fù)為抑制狀態(tài).
解答 解:A、神經(jīng)元的靜息電位是內(nèi)負(fù)外正,閏紹細(xì)胞通過遞質(zhì)使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1的興奮性受到抑制,但并不刺激其產(chǎn)生動(dòng)作電位,膜電位仍然是外正內(nèi)負(fù),A錯(cuò)誤;
B、由于閏紹細(xì)胞是抑制性中間神經(jīng)元,當(dāng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),通過閏紹細(xì)胞會(huì)抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的興奮性,B正確;
C、神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系能夠迅速調(diào)整神經(jīng)元的狀態(tài),屬于一種負(fù)反饋調(diào)節(jié),從而提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性,C正確;
D、由于閏紹細(xì)胞是抑制性中間神經(jīng)元,當(dāng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),通過閏紹細(xì)胞之間的環(huán)狀聯(lián)系可使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1由興奮狀態(tài)恢復(fù)為抑制狀態(tài),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和分析能力,屬于中檔題,對于D選項(xiàng)中靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵子相互識(shí)別 | B. | 精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞 | ||
C. | 卵子和精子結(jié)合 | D. | 雌原核和雄原核的融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光強(qiáng)(lx) O2釋放量(ml) 組別 | 0 (黑暗) | 500 | 1000 | 2000 | 3000 | 4000 | 5000 | 6000 |
1 | -4.2 | -2.3 | 0 | 6.4 | 11.7 | 15.7 | 18.3 | 18.2 |
2 | -4.1 | -2.2 | 0.1 | 6.3 | 11.5 | 15.4 | 18.0 | 18.1 |
3 | -4.3 | -2.1 | -0.1 | 6.2 | 11.6 | 15.4 | 18.3 | 18.3 |
平均 | -4.2 | -2.2 | 0 | 6.3 | 11.6 | 15.5 | 18.2 | 18.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 阻止了種群間的基因交流 | |
B. | 新物種的形成必然要經(jīng)過地理隔離 | |
C. | 不同物種之間必然存在著生殖隔離 | |
D. | 種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期 | |
B. | 能夠連續(xù)分裂的體細(xì)胞具有細(xì)胞周期 | |
C. | 從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止 | |
D. | 從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂之前為止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化蛋白質(zhì)水解為多肽 | B. | 降低血糖濃度 | ||
C. | 與抗原親密接觸并結(jié)合 | D. | 運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
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