在孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2．下列表述正確的是（　�。�
A、兩對相對性狀分別由兩對等位基因控制，兩對等位基因位于同一對同源染色體上
B、F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1：1
C、F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1
D、基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是雜合子F1在產(chǎn)生配子時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生組合．
解答： 解：A、德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，兩對相對性狀分別由兩對等位基因控制，兩對等位基因位于兩對對同源染色體上，A錯(cuò)誤；
B、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合，F(xiàn)1雌性個(gè)體和雄性個(gè)體產(chǎn)生的YR、Yr、yR、yr的配子的比例是1：1：1：1，植物產(chǎn)生的雌雄配子的比例不是1：1，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)可知，F(xiàn)1生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1，C正確；
D、基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的過程中，位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：對基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓
粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖，據(jù)圖回答問題．

（1）親本的基因組成是
 
．
（2）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是
 
，它們之間的數(shù)量比為
 
，F(xiàn)1中純合子的比例是
 
．
（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是
 
．如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交．得到的F2的性狀類型有
 
種，數(shù)量比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾的實(shí)驗(yàn)中，與F1黃色圓粒豌豆（YyRr）測交的綠色皺粒豌豆的基因型是（　�。�
A、YYRRB、YyRr
C、yyRRD、yyrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲表示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況，圖乙是用圖甲某部分觀察根尖分組織細(xì)胞的有絲分裂圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇甲圖中的a和b區(qū)細(xì)胞
B、圖甲中①過程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過程長
C、持續(xù)觀察圖乙，視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
D、視野中，N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
 
；
（2）A、B、C細(xì)胞間興奮的傳遞方向?yàn)?div id="pddrplz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（3）刺激部位④，該部位的膜外電位變化情況是
 
；
（4）突觸是由乙圖中的
 
（填序號）構(gòu)成的；
（5）Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，Ach與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會導(dǎo)致
 
；
（6）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生
 
，它除與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體特異性結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力，這說明患者所感染的病毒表面有一種
 
與Ach受體相似，在免疫學(xué)上此病屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

向某動物卵巢中注射含3H的脫氧核苷酸后，檢測細(xì)胞在簡述分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，不正確的是（　�。�
A、甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均有放射性
B、丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性
C、三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組
D、丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該形狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別是A、a和B、b表示．為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．

（1）圖中親本基因型為
 
．根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循
 
．F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為
 
．
（2）圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為
 
；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是
 
．
（3）現(xiàn)有3包基因型分別為 AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子，由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分．根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型．有已知性狀（三角形果實(shí)和卵形果實(shí)）的薺菜種子可供選用．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①
 
；
②
 
；
③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

纖維素酶能催化纖維素的水解，在植物細(xì)胞工程方面有廣泛的應(yīng)用，你認(rèn)為從下列哪種生物提取纖維素酶較為合理（　�。�
A、釀酒酵母
B、在腐木上生長的霉菌
C、高等植物細(xì)胞
D、人體內(nèi)的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答與光合作用有關(guān)的問題：
（1）如圖（1）表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①～⑤代表不同的物質(zhì)．①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第
 
階段，②在a內(nèi)變?yōu)棰苄枰饨鐥l件
 
，該細(xì)胞吸收K+，需要
 
．

（2）圖（2）中，甲表示該植物在夏季某晴天光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，乙表示將一株該植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，然后將整個(gè)裝置置于室外與圖甲相同的條件下培養(yǎng)一晝夜過程中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化曲線（假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同）．

①在溫度和土壤條件適宜的情況下，當(dāng)L＜光照強(qiáng)度＜M時(shí)，限制該植物光合速率的外界因素主要是
 
；圖乙中DE段的光照強(qiáng)度最可能與圖甲中的
 
相對應(yīng)．
②圖乙中F點(diǎn)對應(yīng)于圖甲中的
 
點(diǎn)．假如F點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的溫度相等，那么F點(diǎn)與B點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度
 
．
③圖乙中CD段植物葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的運(yùn)動方向是
 
，DE段葉綠體中ATP的含量
 
，C5合成速率
 
．如果C、E兩點(diǎn)時(shí)積累葡萄糖的速率相等，則C、E兩點(diǎn)呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是
 
．
④經(jīng)過一晝夜后，該植物體內(nèi)的有機(jī)物量將
 
，依據(jù)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案