纖維素酶能催化纖維素的水解,在植物細(xì)胞工程方面有廣泛的應(yīng)用,你認(rèn)為從下列哪種生物提取纖維素酶較為合理( 。
A、釀酒酵母
B、在腐木上生長(zhǎng)的霉菌
C、高等植物細(xì)胞
D、人體內(nèi)的大腸桿菌
考點(diǎn):土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值
專題:
分析:植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠.纖維素酶能夠?qū)R淮呋w維素的水解,最終使纖維素水解為葡萄糖.在腐木上生長(zhǎng)的微生物能夠利用纖維素作為其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是能夠產(chǎn)生纖維素酶的生物.
解答: 解:依據(jù)酶的專一性知:纖維素酶作用的底物是纖維素,而植物細(xì)胞壁的主要組成成分為纖維素,能夠在腐木上生長(zhǎng)的霉菌能分解纖維素,說(shuō)明它產(chǎn)生了纖維素酶.所以B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查纖維素酶的作用和能分解纖維素的微生物,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述工作流程中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素的土壤環(huán)境中,要從土壤中分離獲取這種微生物,應(yīng)采用具有
 
作用的培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中的碳源為
 
.為了進(jìn)一步鑒別該微生物是否是纖維素分解菌,在培養(yǎng)基中需加入染料
 
進(jìn)行鑒定.
(2)從生物體提取的酶首先要檢測(cè),以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐,衡量此酶這一指標(biāo)可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的增加量
 
(或單位時(shí)間底物減少量)表示.
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.下列表述正確的是( 。
A、兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)等位基因控制,兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上
B、F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1
C、F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1
D、基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆中高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,綠色豆莢(G)對(duì)黃色豆莢(g)為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的,則DDgg與DdGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目分別是( 。
A、4和2B、6和4
C、8和6D、9和4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在( 。
A、有絲分裂后期
B、受精作用
C、減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高莖皺粒種子豌豆(DDrr)與短莖圓粒種子豌豆(ddRR)進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.F2中與親本表現(xiàn)性不同占( 。
A、
6
16
B、
4
16
C、
9
16
D、
10
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在豚鼠中,黑色(C)對(duì)白色(c)、毛皮粗糙(R)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性.能驗(yàn)證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是( 。
A、黑光×白光→18黑光:16白光
B、黑光×白粗→25黑粗
C、黑粗×白光→10黑粗:9黑光:9白粗:11白光
D、黑粗×白粗→15黑粗:8黑光:15白粗:4白光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有兩對(duì)相對(duì)性狀(獨(dú)立遺傳)的純合親本雜交,F(xiàn)2中的雙顯性個(gè)體繼續(xù)自交,后代中雙顯性個(gè)體所占比例是(  )
A、
25
36
B、
13
18
C、
11
36
D、
9
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子,這對(duì)夫婦的基因型是
 
(以A、a表示),這對(duì)夫婦再生白化病孩子的可能性是
 
,再生白化病女孩的可能性是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案